Metodologia de la investigacion

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
PROGRAMA: Metodología de la Investigación

Reconocimiento de la Unidad I

Alumna:
Stephany Reina Borda
TI: 94041211851



Docente:
Manuel de la Vega Miranda

INTRODUCCION

Este trabajo fue creado para que los alumnos aprendiéramos mas sobre los métodos deinvestigación, las clases de conocimientos.

Este trabajo fue creado para k el estudiante investigara mas afondo de los conocimientos que ya tenia.

RECONOCIMIENTO: CAPITULO 1

¿Qué diferencia hay entre el conocimiento científico y las otras clases de conocimiento?

CLASE DE CONOCIMIENTO | DIFERENCIAS |
CONOCIMIETNO CIENTIFICO | este conocimiento es mas aliado de la tecnología, delas investigaciones, de experiencias que permiten acercarse a la realidad o a dar solución a un problema. |
CONOCIMIENTO ARTISTICO | Se utiliza para comunicar emociones, pensamiento, sentimientos entre otros... |
CONOCIMIENTO REVELADO | Este conocimiento es más una representación de la fe, en el que cualquier persona que desea conocer algo lo hará. Este conocimiento es mas aliado de latecnología y de identidades religiosas. |
CONOCIMIENTO EMPIRICO | Este conocimiento se da por casualidad es decir permite a los seres humanos conducir su vida y a la misma vez salir de la rutina |

¿Cómo se define la ciencia?

Se dice que ciencia es el proceso mediante el cual se adquiere conocimiento. Entonces ciencia es el conocimiento científico que ha sido adquirido sistemáticamente a travésde este proceso científico.

¿Cómo se llega al conocimiento científico?

Al conocimiento científico llega por medio de la objetividad, la racionalidad, la sistematicidad.

OBJETIVIDAD: Nos ayuda a conocer algo que concuerde con la realidad del objeto.

REALIDAD: se refiere que el hombre utiliza la razón como arma para llegar a los resultados

SISTEMATICIDAD: se refiere que el hombre lautiliza para crear un conjunto de ideas coherentes y de incluir todo conocimiento imparcial en el mismo conjunto.

¿Cuáles son los propósitos de la investigación científica?

Los propósitos de la investigación científica se orientan a describir, comprender, predecir y controlar un fenómeno dado.

* Observar y evaluar los fenómenos
* Suposición o hipótesis
* Fundamentación de estasideas a través del análisis
* Confrontación de las observación can la teoría

¿Qué utilidad tiene para la sociedad los conocimientos científicos?

Tienes mucha utilidad por que el conocimiento científico es una aproximación ala crítica realidad que fundamenta y trata de preservar desde lo esencial hasta lo más prosaico el por qué de las cosas y su devenir.

¿Cómo se define la induccióny la deducción?

Lo inductivo constituye en lo general en el primer abordaje del problema u objeto de estudio inclusive en una situación de hecho o fenómeno, considerado en su perspectiva histórica.

Lo deductivo es esencial para nuestra disciplina, ya que uno de los requerimientos básicos que la sociedad realiza al profesional de ciencias económicas es la predicción sobre la evolución dela situación. Lo deductivo es considerado en la actualidad como una ciencia hipotético-deductiva.

¿Cuál es la diferencia entre método y metodología?

Método es el significado general de modelo lógico que se sigue en la investigación científica. En cuanto al de metodología, lo más adecuado es considerarla como el estudio y análisis de los métodos, reservando los términos técnicas yprocedimientos para hacer alusión a los aspectos más específicos y concretos del método que se usan en cada investigación.

¿Cuáles son las etapas de la investigación científica?

Investigación básica. También recibe el nombre de investigación pura, teórica o dogmática. Se caracteriza porque parte de un marco teórico y permanece en él; la finalidad radica en formular nuevas teorías o modificar las...
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