metodologia de la investigacion

La Metodología de la Investigación se considera y se define como la disciplina que elabora, sistematiza y evalúa el conjunto del aparato técnico procedimental del que dispone la Ciencia, para la búsqueda de datos y la construcción del conocimiento científico. La Metodología consiste entonces en un conjunto más o menos coherente y racional de técnicas y procedimientos cuyo propósito fundamentalapunta a implementar procesos de recolección, clasificación y validación de datos y experiencias provenientes de la realidad, y a partir de los cuales pueda construirse el conocimiento científico.
La metodología surge a medida que las ciencias van desarrollándose, de donde se desprende que el conocimiento metodológico, el aprendizaje y experiencia de las técnicas opera como un proceso contínuo,gradual y progresivo en el que el saber se construye y el modo de adquirirlo se configura con el paso de la experiencia.
Los aspectos generales que se tratan en este esquema de clases son los siguientes:
1.- El proceso de la investigación científica.
2.- Conceptos científicos.
3.- Formulación de problemas.
4.- Tipos de investigación.
5.- Marco teórico.
6.- Hipótesis.
7.- Diseño de lainvestigación.
8.- Medición en la ciencia.
9.- Métodos de recolección de datos.
10.- Análisis e interpretación de los datos.

Metodología de la Investigación
Procedimiento ordenado que se sigue para establecer el significado de los
hechos y fenómenos hacia los que se dirige el interés científico para encontrar,
demostrar, refutar y aportar un conocimiento.
Algunos métodos de investigaciónson los siguientes:
1. Método de inducción-deducción
Es un procedimiento de inferencia que se basa en la lógica para emitir su
razonamiento; su principal aplicación se relaciona de un modo especial con las
matemáticas puras.
El método de inducción-deducción se utiliza con los hechos particulares,
siendo deductivo en un sentido, de lo general a lo particular, e inductivo en
sentido contrario,de lo particular a lo general.
Método inductivo
Inducción: es un razonamiento que analiza una porción de un todo; parte de lo
particular a lo general. Va de lo individual a lo universal.
Del latín inductio, de in: en, y de ducere: conducir. Acción de inducir. Modo
de razonar que consiste en sacar de los hechos particulares una conclusión
general
La característica de este método es queutiliza el razonamiento para obtener
conclusiones que parten de hechos particulares, aceptados como válidos para
llegar a conclusiones cuya aplicación es de carácter general. El método se
inicia con la observación individual de los hechos, se analiza la conducta y
características del fenómeno, se hacen comparaciones, experimentos, etc., y se
llega a conclusiones universales para postularlas comoleyes, principios o
fundamentos.Deducción
Es el razonamiento que parte de un marco general de referencia hacia algo en
particular. Este método se utiliza para inferir de lo general a lo específico, de
lo universal a lo individual.
Deducir
Del latín deducere. Sacar consecuencias (Concluir)
Obtener conclusiones de un principio o supuesto.
Mediante este método de razonamiento se obtienenconclusiones, partiendo de
lo general, aceptado como válido, hacia aplicaciones particulares,. Este
método se inicia con el análisis de los postulados, teoremas, leyes, principios,
etc., de aplicación universal y, mediante la deducción, el razonamiento y las
suposiciones, entre otros aspectos, se comprueba su validez para aplicarlos en
forma particular.
La inferencia deductiva nos muestra laforma en que un principio general (o
ley) se apoya en un conjunto de hechos que son los que lo constituyen como
un todo. (variables)
Las reglas del método de inducción-deducción son:
• Observar cómo ciertos fenómenos están asociados y por inducción
intentar descubrir la ley o los principios que permiten dicha asociación.
• A partir de la ley anterior, inducir una teoría más abstracta que sea...