Metodologia de la investigacion

Método como camino para conseguir un fin. Método como procedimiento, técnica.

La visión clásica del método
Descartes (racionalismo) proclama el papel central del método en la actividadintelectual (ciertas reglas ciertas y fáciles que cualquiera puede seguir y lo conducirán al conocimiento).
Bacon (empirismo) también creía que le método pone a todos los intelectos en un mismo nivel.
La ideade un programa establecido con anticipación no modificable es una idea q todavía hoy abarca uno de los significados de método. Aunque actualmente es refutable la idea de que sea lago fijo y nomodificable.
Pasos del método:
• Problema
• Cuadro teórico
• Hipótesis
• Procedimiento para la elección de datos
• Recolección de datos
• Análisis

Críticas a la visión clásica

• La calidad deun científico no se demuestra en la fidelidad a un método sino por su sensibilidad a las exigencias de un problema específico.
• Las virtudes de un buen investigador son la flexibilidad, la prontitudpara comprender una nueva situación.
• No hay nada que pueda llamarse método, es decir no existen procedimientos que indiquen al científico como seguir, como avanzar, que conclusiones alcanzar.
Elmétodo es mucho ms que una secuencia de pasos, el científico procede de un modo metódico, pero la base de la investigación, son las decisiones.
Metodología: se encarga del análisis de losprocedimientos y de los instrumentos de investigación.la metodología examina las investigaciones para explicitar los procedimientos que fueron usados, los supuestos subyacentes y los modos explicativos ofrecidos.En ingles se llama metodología a la técnica.
¿Descriptiva o prescriptiva?
Cuando estudia y enseña, el metodólogo debe tener una orientación descriptiva, debe estar abierto a aprender de lasexperiencias de otros, evaluándolas sin preconceptos, y dispuesto a referir de un modo sistemático y sintético aquello que ha aprendido.
Cuando utiliza sus propias competencias, capacidad y experiencia...