UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO (UAPA)

ASIGNATURA:
Lengua Española y su Metodología III

TEMA:
Metodología de la Lengua Española en el Nivel Básico

PARTIIPANTES MATRICULA

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Facilitador: Ana Díaz Sandoval

Metodología De La Enseñanza De La Lengua Española De Nivel Básico

* INTRODUCCION
* ESTRATEGIAS DE INTEGRACIÓN METODOLÓGICAS EN LA LENGUA ESPAÑOLA
* MÉTODOS
* ADQUISICIÓN LEXICAL, ANDAMIOS PARA LA REDACCIÓN, LA PARÁFRASIS Y LA HOMOSINTAXIS.
* ANÁLISIS EINTERPRETACIÓN Y COMENTARIO.
* CONCLUSION
* BIBLIOGRAFIA

Español nivel básico es el estudio del español, en el que el alumno comienza a conocer el idioma con el apoyo de profesores especializados en la materia, aulas de dedicación exclusiva al español y productos informáticos especializados en la enseñanza de la lengua.Asimismo, el alumno disfrutará de la cultura española, gracias a las visitas organizadas como parte del programa.

Es por ellos que en la presenta investigación hablaremos de las Metodología de la Lengua Española en la Educación básica.

Metodología de la Lengua Española en la Educación Básica.

Estrategias de integraciónMetodológicas en La Lengua Española
Las metodologías utilizadas para realizar la integración son múltiples. Las más usadas son los propósitos, los ejes temáticos y los proyectos de trabajo. Las dos primeras están contenidas en la propuesta curricular general y la tercera es responsabilidad del proyecto curricular de cada centro deeducativo.
Propósitos
La enseñanza de lenguas con propósitos académicos y profesionales específicos, conocida popularmente como LPE hace tiempo viene utilizando el análisis lingüístico de géneros estandarizados como base para el diseño y desarrollo de programas y materiales de enseñanza.
Ejes Temáticos
Los ejes temáticos son [continua]

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(2012, 08). Metodologia De La Lengua Española. BuenasTareas.com. Recuperado 08, 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Metodologia-De-La-Lengua-Espa%C3%B1ola/4970211.html

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