Metodologia del aprendizaje universitario

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 11 (2537 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 2 de septiembre de 2012
Leer documento completo
Vista previa del texto
UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUMANA
METODOLOGIA DEL APRENDIZAJE UNIVERSITARIO

Fuentes de
Información

Mg Ruth Vargas Gonzales
consultoriauniversidad@gmail.com

Fuentes de Información
Frecuentemente estamos realizando
trabajos escritos u orales. Para que los
mismos estén bien realizados debemos
realizar una búsqueda de información
que sustente y déseriedad a nuestro
trabajo.
Por tal motivo, la fuente de donde
proviene la información del trabajo debe
registrarse al final del mismo.

Las fuentes de información pueden
variar. Éstas van desde libros, periódicos,
revistas a las que se les llama: fuentes
impresas; hasta enciclopedias
electrónicas, CD-ROM, base de datos e
Internet conocidos como fuentes noimpresas.

FuenteSignifica el origen de donde brota o fluye
algo (especialmente un líquido), las
fuentes informativas son consideradas en
algunas revisiones como organismos o
instituciones donde se generan o se
localizan las informaciones; mientras que
en otras, son referidas a las propias
publicaciones.

Clasificación de las fuentes de
información
Fuentes primarias
Fuentes secundarias
Fuentesterciarias

Fuentes
primarias
Son las que se suministran de modo directo, sin
mediación, el material informativo o de
estudio.
Ejm
Los libros, documentos y otras que tratan
directamente el tema de un estudio
exploratorio.

Fuentes
secundarias
Son las que ofrecen material que ha sido
elaborado en base a las fuentes primarias.
Ejm
Reseñas, comentarios, ensayos críticos y
obras sobrefuentes primarias.

Fuentes
terciarias
Son las que proporcionan información sobre las
fuentes primarias y/o secundarias
Ejm
Catalogos, relacioens de titulos y autores,
bibliografias, etc

Localización de las fuentes
Las
fuentes
informativas
se
encuentran
ubicadas
en
diversas
instituciones publicas y privadas de
localidades, países o regiones y en el
material disponible deInternet. Entre estas
entidades tenemos:

Librerías
Bibliotecas públicas
Hemerotecas
Archivos nacionales
Archivos locales
Centros nacionales de información o documentación
Institutos nacionales de cultura
Institutos nacionales de ciencia y tecnología
Colegios profesionales
Bibliotecas universitarias, generales y especializadas
Órganos de investigación y desarrollo deministerios y organismos
públicos
Oficinas de información de las instituciones que se agrupan en
empresas privadas: sociedades( agraria, de industria, etc)
Cámaras ( de comercio, de construcción,. etc.), asociaciones.
Oficinas de información o documentación y bibliotecas de
organismos internacionales
Internet

Las fichas y la técnica de fichaje
Parte

de

lo aprendido es debido alestudio, pero también, se obtiene
conocimientos sin su aplicación, como
cuando leemos una obra, encontramos
algunos pensamientos o cuando registramos
en nuestra mente imágenes e incidentes de
un viaje, leemos en el periódico un
artículo, que juzgamos de valor.

Entonces esforzamos la memoria para
adquirir y conservar todo al máximo . Sin
embargo el volumen de información es
enorme, pocoa poco, se va perdiendo

Es imprescindible contar con un archivo de datos;
un almacenaje organizado de información.
Un
sistema
adecuado
de
registro
y
almacenamiento de información, que permita su
rápida ubicación y manejo.
Por esto es conveniente el uso de fichas o

tarjetas.

Los procedimientos para el llenado de las fichas y
su organización constituyen la técnica de
fichaje.

Tipos de fichas
Fichas de referencia
Fichas de contenido

Dentro de estos grupos ubicamos los siguientes tipos de
fichas principales:

Fichas de las fuentes informativas
Fichas de referencias
Bibliográficas
Hemerográficas

Fichas de contenido
De citas
De ideas
De problemas
De lectura

Fichas de referencias
Son las que se consignan los datos de las
fuente
de...
tracking img