metodologia II propuesta de analisis

Páginas: 5 (1023 palabras) Publicado: 29 de mayo de 2014

Con la elección del libro “El Ciclo de la Revolución Contemporánea”, de José Luis Romero, pretendo no solo examinar su propuesta metodológica al momento de exponer sus ideas, sino también identificar allí las ideas que dicho autor toma de Georg Wilhelm Friedrich Hegel y Karl Marx. Es decir, la propuesta metodológica especifica pasa por captar y desarrollar la forma en que éstas se encuentrandentro de todo el texto. Entiendo este objetivo como necesario, ya que a partir de una primera lectura puede notarse la influencia de aquellos dos autores clásicos en todo el libro. Sin embargo todos estos conceptos y nociones no se hacen explicitas, en ningún momento se explaya acerca del contenido o definiciones de tales conceptos aunque si se presentan constantemente. Interrogarlos yesclarecerlos, a mi parecer, podría significar un aporte a los objetivos mismos que propone Romero en la Introducción del libro. Su propuesta es la de elaborar un libro de historia, pero sin toda la solemnidad y complejidad de tipo académica, rechazándola adrede para hacer llegar su relato al público no especializado. Esto no quiere decir que caiga en una narración simplista o superficial ni mucho menos, oque sea pertinente una elaboración de carácter teórico para enriquecerla, justamente Romero adhiere a esta idea de propuesta esquemática, clara y breve para romper esa barrera del academicismo que según él ha alejado a la gente de la disciplina histórica. Tal vez podría ayudar a ello el poder observar de manera patente todo el corpus teórico desde donde parte y se apoya para construir esarepresentación social.
La elección de este autor es resultado de su propia trayectoria profesional dentro del campo profesional. Siendo uno de los máximos exponentes dentro de la historiografía nacional, Romero aparece como un innovador al momento de practicar su historia social. En “El Ciclo de la Revolución Contemporánea”, publicado en 1948, puede verse esa forma de interpretar a las sociedadespasadas y presentes a partir de la integración de los procesos materiales que definen a la existencia humana así como los fenómenos que conforman su mentalidad. Resumiendo rápidamente, todo el análisis de la obra gira en torno a la confrontación entre lo que define como “conciencia burguesa” y “conciencia revolucionaria”. Aquí mismo ya puede identificarse la idea hegeliana de “totalidad” y“dialéctica”, que va a atravesar toda la exposición. Para Romero, es necesaria la comprensión de lo que sucede en nuestro tiempo actual presente por su importancia para toda la humanidad, ya que es allí mismo, en el presente vigente donde se encuentran las oportunidades más óptimas para la concreción del espíritu que se viene desplegando desde hace un siglo. Es desde ese presente que puede entenderse toda latotalidad histórica, así como encontrar respuesta a las contradicciones actuales. Estas preguntas que se advierten en el presente pueden ser resueltas a través de la observación de hechos pasados, es decir, que las respuestas acerca de las vicisitudes actuales pueden encontrarse al analizar todo el espectro de la experiencia universal desde donde se expresan las contradicciones que continúan marcandoa la sociedad. Pues bien, la contradicción imperante en el presente del autor es la de la conciencia burguesa enfrentándose a la conciencia revolucionaria, proceso que se abre con la aparición en forma rotunda de esta última durante la Revolución (o revoluciones) de 1848 en Europa. Este hito en la historia universal marcaría el inicio de la “tercera edad” de la cultura de occidente, algo así comola culminación de un proceso propiamente dialectico a partir del cual es posible identificar el destino posible que pueden darse las sociedades a sí mismas. Dicha posibilidad es observable desde el presente donde está escribiendo Romero, así como es posible desde allí empezar a hacer efectiva hacia el futuro la concreción de ese espíritu revolucionario; el presente como espacio ideal para...
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