Metodologia para el estudio social de casos etna meave

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METODOLOGÍA PARA EL ESTUDIO
SOCIAL DE CASOS
ETNA MEAVE

Objetivo especifico:
En esta unidad pretende señalar los diversos conceptos sobre el estudio social de casos, así mismo señalar el concepto general a partir del análisis elaborado de los conceptos y mencionar generalidades del comportamiento profesional, así como conocer y ejercitar algunas técnicas de relación sujeto TrabajadorSocial.
1.1 Conceptos

ESTUDIO SOCIAL INDIVIDUAL.
Es una tarea profesional de carácter educativo y pretende ayudar a la persona a solucionar sus problemas de funcionamiento social utilizando sus propios recursos y los que ofrece la comunidad

ESTUDIO SOCIAL
Proceso de averiguación y comprensión de los hechos relacionados con la persona y su problema, reflexión sobre su significado yformas de decir ante los mismos sin llegar a una acción y preservar en ella

ATENCION A CASOS
El estudio social es principal elemento de inicio a la atención a casos para llegar a la comprensión donde se ve implicado el grupo familiar al que pertenece (3)
1) Montalvo, Eddy E, psicología y asistencia social individual, cuadernos de t.s, argentina 1965
2) Ortega Gasset, estudio psicológico ,edit., Atenco 5ª reimpresión, Madrid, 1965
3) Manual de operación de la D.G de E.E departamento de programación académica, 1984.
ESTUDIO SOCIAL DE CASOS
Comprende los problemas de cada individuo en la forma más completa posible, investigación escrupulosa, cuidadosa de un individuo y los problemas que presenta:
* Aumenta la capacidad del individuo para darle la oportunidad de hacer frentea sus problemas.

* Mejorar tensiones existentes en las relaciones familiares

* Estudia las características individuales necesidades y antecedentes

ESTUDIO DE CASOS
Es el método de trabajo social que estudia individual mente la conducta humana a fin de interpretar, descubrir y encauzar las condiciones positivas del sujeto y debilitar o eliminar las negativas como medio de lograr elmayor grado de integración del individuo a la sociedad.

LA PROMOCION SOCIAL DEL INDIVIDUO
Después de analizar los diferentes conceptos del estudio social llegamos a esta posición:
Toda necesidad que tienen algún problema social nos lleva a tratar de explora o investigar a fin de analizar y sintetizar su conocimiento, por lo tanto la investigación no solo va hacia el individuo en sí, si noen general hacia los aspectos totales e integrales de su vida como son el estudio de su familia y su grupo social, este estudio se basa en una primera etapa es decir una exploración general del individuo a través de un acto de comunicación (entrevista) y por medio de la observación interpreta de su esquema del familiograma y el análisis consecuente de los factores en la elaboración que se harácargo el trabajador social de intervenir para asesorar y orientar en una racional utilización de recursos individuales, familiares e institucionales, y así lograr su PROMOCION SOCIAL.

EL OBJETIVO DEL ESTUDIO SOCIAL DE CASOS
Es movilizar las capacidades del individuo para que se transforme en persona a través de la educación social y de su medio para que haga frente a sus problemas a travésdel esfuerzo personal y con los recursos institucionales comunes , a su alcance es decir lograr su PROMOCION SOCIAL en la búsqueda de solución a sus necesidades, así como integrarse como PERSONA.

LA INVESTIGACION, LA RELACION Y LA ACCION
La investigación para lograr conocer la situación real, y aclarar el problema; la relación para adecuarla a la motivación que el trabajador social dirige conapoyo profesional y a la acción para movilizar las fuerzas del individuo y la sociedad, es de utilizar todos los recursos disponibles para la solución de los problemas de la persona y de su familia…

1.2 EL COMPORTAMIENTO PROFESIONAL

Los trabajadores sociales que realizan estudios sociales de casos, deben ser personas de capacidad intelectual amplia, emocionalmente maduros y capaces...
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