Metodologia Participativa
Páginas: 3 (735 palabras)
Publicado: 19 de febrero de 2013
METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS PARA EDUCACION SANITARIA EN ZONAS RURALES ALTOANDINAS
Centro para la Promoción y el Desarrollo Andino - PROANDE
PROANDE
z ONG
de Andahuaylas – Apurímac fundadaen 1993 z Área de trabajo: Sub región Chanka z Trabaja principalmente con el sector rural: EBI, Agricultura ecológica, Agua y Saneamiento y género.
Proyecto
“Mejoramiento de las
condiciones desaneamiento básico en la margen derecha del río Chicha”
Beneficiarios
22 comunidades campesinas = 1200 familias
OBJETIVOS DEL PROYECTO
Objetivos Generales
z Mejorar
la salud de lascomunidades
z Mejorar
la calidad de vida de las familias
Objetivos Específicos
mejorar las condiciones de abastecimiento de agua para uso doméstico b) lograr que cada familia use un mediohigiénico de disposición de excretas (letrina) y c) mejorar los hábitos de higiene para optimizar la utilización de las nuevas instalaciones sanitarias.
a)
Estrategias de intervención
DOTACIONDE INFRAESTRUCTURA SANITARIA
EDUCACION SANITARIA
METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS
Dotación de infraestructura sanitaria
1. CONSTRUCCIÓN Y/O REPARACIÓN DE SISTEMAS DE AGUA POTABLE
(en conveniocon Municipalidades Distritales)
2. CONTRUCCIÓN DE LETRINAS
Educación Sanitaria
z EDUCACIÓN
PARA ADULTOS
z EDUCACIÓN
PARA NIÑOS
(a través de la escuela)
Estrategia de trabajoFortalecimiento de: - Organización comunal - Capacidades individuales y grupales - Participación comunal
EN TODAS LAS FASES DEL PROYECTO
Esto implica que PROANDE
• &212=&$
9$/25( &21)Ì(CAPACIDADES DE LAS COMUNIDADES
METODOLOGIAS PARA LA EDUCACIÓN SANITARIA
LA EXPERIENCIA DE PROANDE
BASES METODOLÓGICAS
METODOLOGIA SARAR S A R A R
Self-esteem Associative StrengthsResourcefulness Action Planning Responsibility
Autoestima
Fuerzas Asociadas Ingenio Planificación de la acción Responsabilidad
METODOLOGIA PHAST Participatory, Hygiene and Sanitation Transformation...
Centro para la Promoción y el Desarrollo Andino - PROANDE
PROANDE
z ONG
de Andahuaylas – Apurímac fundadaen 1993 z Área de trabajo: Sub región Chanka z Trabaja principalmente con el sector rural: EBI, Agricultura ecológica, Agua y Saneamiento y género.
Proyecto
“Mejoramiento de las
condiciones desaneamiento básico en la margen derecha del río Chicha”
Beneficiarios
22 comunidades campesinas = 1200 familias
OBJETIVOS DEL PROYECTO
Objetivos Generales
z Mejorar
la salud de lascomunidades
z Mejorar
la calidad de vida de las familias
Objetivos Específicos
mejorar las condiciones de abastecimiento de agua para uso doméstico b) lograr que cada familia use un mediohigiénico de disposición de excretas (letrina) y c) mejorar los hábitos de higiene para optimizar la utilización de las nuevas instalaciones sanitarias.
a)
Estrategias de intervención
DOTACIONDE INFRAESTRUCTURA SANITARIA
EDUCACION SANITARIA
METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS
Dotación de infraestructura sanitaria
1. CONSTRUCCIÓN Y/O REPARACIÓN DE SISTEMAS DE AGUA POTABLE
(en conveniocon Municipalidades Distritales)
2. CONTRUCCIÓN DE LETRINAS
Educación Sanitaria
z EDUCACIÓN
PARA ADULTOS
z EDUCACIÓN
PARA NIÑOS
(a través de la escuela)
Estrategia de trabajoFortalecimiento de: - Organización comunal - Capacidades individuales y grupales - Participación comunal
EN TODAS LAS FASES DEL PROYECTO
Esto implica que PROANDE
• &212=&$
9$/25( &21)Ì(CAPACIDADES DE LAS COMUNIDADES
METODOLOGIAS PARA LA EDUCACIÓN SANITARIA
LA EXPERIENCIA DE PROANDE
BASES METODOLÓGICAS
METODOLOGIA SARAR S A R A R
Self-esteem Associative StrengthsResourcefulness Action Planning Responsibility
Autoestima
Fuerzas Asociadas Ingenio Planificación de la acción Responsabilidad
METODOLOGIA PHAST Participatory, Hygiene and Sanitation Transformation...
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