Metodologia E Investigacion

1. Nivel de conceptualización:



a) Elabore un cuadro sinóptico sobre los tipos de textos científicos y sus características más importantes.































































b) Identifique los elementos más importantes dentro del proceso de comprensión lectora.




Los elementos másimportantes dentro de un proceso de comprensión lectora notamos la comprensión en general que es aquella que reconocemos fácilmente las cuales podemos nombrar como ideas principales y que nos denotan las finalidades e intenciones de la lectura, de aquí parten también aquellas ideas secundarias que son las que complementan la visión del texto.

El individuo interrelaciona hechos basados ensu vida con dicho texto.

Al final la persona reflexiona y evalúa el impacto que causo en él la lectura.







c) Indique la importancia que tiene trabajar con fichas mnemotécnicas para la construcción de un trabajo original.




Son muy importante ya nos ayudan a retener y anexar la información más importante durante el desarrollo de un trabajo escrito, además alpresentarlas dentro de un texto estas nos ayudan a la compresión rápida y sintetizada del tema, dándole una presentación diferente, sofisticada y original al trabajo.







2. Aplicación:




a) Realice un mapa conceptual sobre la lectura “El constructivismo”, escrito por Gladys Sanhuenza (este material se encuentra dentro de |






b) Con la información de la lectura“El constructivismo” realice un mentefacto conceptual.
































































c) Realice tres fichas mnemotécnicas, una de comentario, otra de resumen y otra de transcripción en base a la lectura “Ética del Investigador” de Álvaro Márquez Fernández.




Ficha de comentario:Ficha de resumen:




















































Ficha transcripción:























































d) Redacte un mini ensayo sobre la “Ciencia y el Método” (máximo 2 páginas).Consulte varios textos de apoyo, puede ayudarse de la Lectura de Mario Bunge.

Historia trayectoria y beneficios de los departamentos de RR.HH atreves del tiempo.






Los recursos humanos a lo largo de la historia.



El hombre es un ser social y por lo tanto necesita comunicarse con sus semejantes para lograr metas u objetivos, que no podrían ser alcanzados de manera aislada. Asínacieron las organizaciones.
Cada individuo está especializado para trabajar en conjunto con un logro en común y con un tiempo considerable, no es eternamente.
A lo largo de la historia en hombre siempre ha cumplido un rol importante dentro de determinada organización, tomando siempre diferentes posturas de acuerdo a sus habilidades.
Todo esto desde la llamada revolución industrial, la cualabrió paso en medio de los campos a nuevas construcciones y edificaciones incrementando la necesidad de mano de obra y personal administrativo así mismo teniendo como respuesta y solución el crear un nuevo departamento el cual se iba a convertir en uno de los pilares fundamentales como lo es el Departamento de Recursos Humanos.
Las organizaciones se encuentran en el capital intelectual, losrecursos humanos influyen en la circulación de ideas e información, la satisfacción del cliente, el manejo de bases de datos y programas de la organización que forman parte del capital estructural.
El elemento primordial de toda organización es su personal, de aquí podemos partir y conocer cómo piensa y que objetivos tiene una organización.
Es necesario contar con una persona capacitada la cual se...