Metodologia

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  • Publicado : 16 de mayo de 2011
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Objetivos generales:
1. Señalar las partes de un ciclo alimentario de base terrestre.
2. Distinguir el funcionamiento de un ciclo alimentario acuático.
3. Analizar losfactores que provocan cambios en un ecosistema.
4. Comparar las cuatro técnicas más importantes que emplea el hombre para elevar el rendimiento de la tierra.
5. Examinarlos principales métodos de combate de plagas
MÓDULO 1
1. Definir el concepto de fisiología.
2. Enunciar el significado de ecología.
3. Describir las partes principales deun ecosistema.
4. Describir en qué consiste la homeostasia del ecosistema.
5. Reconocer a ciertas sustancias como ricas o pobres en energía.
6. Calcular la eficiencia dela transferencia de energía a lo largo de una cadena alimenticia.
MÓDULO 2
1. Definir el concepto de nicho ecológico.
2. Reconocer la importancia de los depredadores enun ecosistema.
3. Explicar el significado de simbiosis.
4. Explicar la forma en que se alcanza el clímax de una sucesión natural.
5. Nombrar algunos de los ecosistemasprincipales de clímax.
MÓDULO 3
1. Enunciar el significado de ecosistema agrícola.
2. Relatar los casos de la destrucción agrícola en la India, la cuenca del Polvo de EUA yla Presa de Asuan en Egipto.
MÓDULO 4
1. Enunciar las principales características de los hidrocarburos clorados.
2. Señalar la importancia que tiene para el medioecológico el que algunos materiales sean biodegradables.
3. Definir el concepto de pesticida.
4. Explicar en qué consiste una mutación.
DGBAACRE20RE-003
SUBSECRETARÍA DEEDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO
DIRECCIÓN DE SISTEMAS ABIERTOS
UNIDAD II Desechos Radiactivos. Contaminación del Aire.
Objetivos generales:
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