Metodologia

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Se realizó un estudio descriptivo poblacional que evaluó las prevalencias del
consumo de sustancias en los estudiantes de educación media vocacional del
área metropolitana de Bucaramanga, Colombia.Se obtuvo la aprobación del
Comité de Ética de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de
Bucaramanga y los rectores de las instituciones educativas. Los estudiantes
fueron informadossobre el anonimato de los datos y el carácter voluntario de
la participación en el estudio.
La población objeto del estudio estuvo conformada por los 24 425
estudiantes matriculados durante 2004 en191 centros de educación media
vocacional, tanto públicos como privados. Con el fin de detectar prevalencias
de al menos 3,5 %, margen de error del 1 % y significancia de 5 %, el tamaño
de lamuestra calculado fue 1 268 estudiantes. Los estudiantes se seleccionaron
mediante muestreo probabilístico estratificado por conglomerados. Cada salón
de clase o curso representaba un conglomerado. Seasumió que cada
conglomerado estaba formado por 20 estudiantes por salón o curso, lo que
garantizaba la participación de establecimientos educativos con menor número
de estudiantes. Finalmente, losconglomerados se seleccionaron de forma
aleatoria, proporcional al total de alumnos matriculados por colegio. La
metodología de los estudios de 1996 y 1997 frente al de 2004 es similar en
cuanto aestimación del tamaño de muestra, procedimientos de muestreo,
métodos e instrumentos de colección de los datos y análisis de los mismos
(12,13).
La metodología de los tres estudios se fundamentó enun cuestionario
autoadministrado, voluntario, confidencial y anónimo, cuya estructura se basó
en el modelo del Sistema de Vigilancia Epidemiológica para el Consumo de
Sustancias Psicoactivas enEstudiantes de Secundaria (VESPA) desarrollado
Martínez - Sustancias Psicoactivas

Participaron en el estudio 90 jóvenes que realizaban
sus estudios conducentes a la obtención del
título de...
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