Metodologia

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CIENCIA CONCEPTO: En sentido amplio es el conjunto de conocimientos sistemáticos. “Es un método de acercamiento, un camino para llegar a la esencia de los fenómenos; un medio de descubrir las relaciones de causa - efecto, particular - general, forma – contenido. ELEMENTOS DE LA CIENCIA: La Teoría, el Método y las Técnicas LA TEORIA: Sistema de un saber generalizado, explicación sistemática dedeterminados aspectos de la realidad, es distinta de la práctica, pues constituye un reflejo y una reproducción mental, ideal, de la verdadera realidad, se halla indisolublemente ligada a la práctica, que plantea al conocimiento problemas acuciantes y exige su solución. De ahí que la práctica entre en calidad de elemento orgánico en toda teoría. Rasgos de la teoría científica: 1. La teoría es unsistema de conceptos, categorías y leyes (saber generalizado); 2. Confidencial Página 1 14/06/2010Es el reflejo objetivo de la realidad.; 3. Se encuentra indisolublemente ligada a la práctica.; 4. Son estructuras complejas: (a) cálculos formales; (b) interpretación sustancial.; 5. La teoría científica está condicionada social e históricamente.; 6. Las teorías pueden servir de guía para latransformación revolucionaria de la realidad; contribuyen a transformar la naturaleza y la vida social.; 7. Las teorías sociales poseen un carácter de clase. LA TÉCNICA: El Diccionario de Filosofía* nos define a la técnica como el "conjunto de mecanismos y de máquinas, así también de sistemas y medios de dirigir, recolectar, conservar, reelaborar y transmitir energía y datos. EL MÉTODO :Determina lastécnicas y les confiere su carácter científico. Aunque el método y la técnica se encuentran íntimamente ligados no se identifican. La técnica separada del método no adquiere un verdadero carácter científico; puede alcanzar, sin embargo, cierto grado de precisión y de predictibilidad pero éste será siempre relativo porque, no tomando en cuenta las leyes y teorías científicas servirá en tal caso paraobtener soluciones parciales y temporales (las llamadas macroeconomía y microsociología norteamericanas por ejemplo); y sus conclusiones finales tendrían siempre un carácter metafísico y positivista, es decir, anticientífico.
La técnica juega un papel muy importante en el proceso de la investigación científica, a tal grado que se puede definir como la estructura del proceso de la investigacióncientífica. Sus rasgos esenciales consisten en que: 1. Propone una serie de normas para ordenar las etapas de la investigación científica. (Diseños de investigación). 2. Aporta instrumentos y medios para la recolección, concentración y conservación de datos. (Fichas, entrevistas, cuestionarios, observaciones, etc.). Respecto al acopio de la información se distinguen: 1) la técnica de investigaciónbibliográfica y 2) la técnica de trabajo de campo. 3. Elabora sistemas de clasificación (Guías de clasificación, catálogos, etc.).EL MÉTODO: La manera de alcanzar un objetivo; o bien, como determinado procedimiento para ordenar la actividad. El método científico, en el mismo caso que la teoría, en cuanto al método se refiere, partimos de la realidad concreta en perpetuo desarrollo y regida porcontradicciones. Para reproducir correctamente esta realidad, el medio de cognición debe tener como base las leyes objetivas de la realidad. Este es el punto de unión entre el método y la teoría. La teoría y el método científico en estrecha unidad tienden a la elaboración de hipótesis y de modelos que expliquen los fenómenos no sólo en el sentido de hacerles comprensibles sino además con el criterio de lapredicción. Rasgos del método: 1. Estrecha unidad entre la teoría y el método. 2. En su sentido más general es el medio para alcanzar un objetivo; determinado procedimiento para ordenar la actividad. 3. Desde el punto de vista filosófico, el método es la manera de reproducir en el pensar el objeto que se estudia. 4. El método es objetivo y apropiado si corresponde al objeto que se estudia. 5....
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