Metodologia

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CONOCIMIENTO CIENTIFICO
Aproximación critica a la realidad que previamente establece el hombre para saber las causas que lo producen y el motivo por el cual no puede ser de otro modo para los finesdel caso, de forma organizada, formal, sistemática, verificable y exacta; con pretensión de valides y que llega a establecer leyes universales para todas la personas sin reconocer fronteras nideterminaciones de ningún tipo.
Conocimiento empírico
Es obtenido a través de la experiencia práctica al azar sin método y mediante las investigaciones personales cumplidas al calor de las circunstanciasde la vida que se compone de datos aislados basados en la observación y experiencia pero carece dela organización sistemática que caracteriza el conocimiento científico. Debe ser subjetivo nometódico, no ofrece resultados consistentes, algunos de estos conocimiento son verdaderos y otros erróneos se compone de datos aislados basados en la observación y en la experiencia cognoscitiva (secuestiona el porqué de las cosas), pero carece de organización sistemática.
CONOCIMIENTO
El conocimiento es la sumatoria de las representaciones abstractas que se poseen sobre un aspecto de la realidad. Sepuede dar en tres áreas: cognoscitiva, afectiva, sicométrica.
Todos los procesos de aprendizajes a los que una persona se expone durante su vida no son sino un agregar y resignificar lasrepresentaciones previas a efecto de que reflejen de un modo más certero cualquier área del universo.
Las características son:
Disciplinario: se enfoca en una solo disciplina
Interdisciplinariedad: convarias disciplinas se aborda el objeto de estudio.
Transdisciplinariedad: se puede abordar desde diferentes ángulos de estudio del objeto y no hay barreras



ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO
Objeto:lo que se conoce o pretende conocer.
Medio: todo aquello que permite que le objeto penetre en el sujeto y se apodera del objeto
Sujeto: persona que pretende conocer se adueña del objeto y lo...
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