Metodos crimonologicos

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III.2.5. MÉTODO INDUCTIVO
La inducción es el razonamiento que parte de fenómenos particulares y se eleva a conocimientos generales; por ejemplo, tenemos a un sujeto, a éste se le estudia a profundidad para saber qué hecho a cometido o qué conducta ha llevado a cabo, a sí mismo se estudian los factores que influyeron en la realización de determinado hecho.
Del estudio de diversos casosindividuales, se pasa a lo que son inducciones estadísticas, se pasa a lo general, de esta manera es como se han elaborado los Códigos Penales y los Manuales de Conducta, de la repetición, así tenemos que si muchos sujetos no se adaptan a la sociedad, la destruyen o no respetan los derechos de los demás, hablamos de una conducta general antisocial, si varios sujetos se apoderan de bienes ajenos demanera ilegal, comenten el delito de robo. Se va de cada caso individual a elevarlos a conductas generales.
III.2.6. MÉTODO DEDUCTIVO
Para MONTIEL SOSA,
La deducción “es de gran importancia en la ciencia, pues desempeña el papel principal de aplicar los conocimientos generales descubiertos inductivamente a los casos particulares que se estudian o investigan; es decir, reconoce fenómenosdesconocidos partiendo de principios conocidos. Va de lo general a lo particular”.
En el caso de estudiar a los individuos en sus factores causales de la criminalidad, tenemos que causa es a nivel individual y factor a nivel general; así contamos con una variedad de factores; por ejemplo, pobreza, educación, trabajo, trastornos mentales, el barrio, la vivienda, las amistades. Éstos sonfactores generales, pero a cada individuo le afectará de distinta forma, podemos tener un sujeto a quien la falta de educación y la pobreza lo condujo a ser criminal, y podemos tener a otro con buena educación y riqueza, pero igualmente con conducta antisocial.

III.2.1. MÉTODO CIENTÍFICO
El método científico es un proceso que consiste en un adecuado planteamiento de problemas (formularpreguntas en relación al fenómeno que estudiamos), hipótesis y en su respuesta correcta. El método científico consta de cinco partes:
1. Observación es el análisis, exploración y estudio del objeto con el que estamos en contacto. La observación es la base de los sistemas metodológicos de investigación científica.
Señala “el Padre de la Filosofía Moderna”, RENÉ DESCARTES que: “la exactaobservación permite el conocimiento del fenómeno, y que para llevar a cabo esa observación se deben respetar cuatro condiciones:
1.1. El primero consistía en no admitir jamás nada por verdadero que no conociera que evidentemente era tal;
1.2. El segundo, en dividir cada una de las dificultades que examinara en tantas partes como fuera posible y necesario para mejor resolverlas;
1.3. Eltercero, conducir por orden los pensamientos, comenzando por los objetos más simples y más fáciles de conocer para subir poco a poco, como por grados, hasta el conocimiento de los más compuestos y aun suponiendo orden entre aquéllos que no preceden naturalmente unos a otros; y
1.4. El último, en hacer en todo enumeraciones tan completas y revisiones tan generales que tuviese la seguridad de noomitir nada”.
2. La descripción es representar el aspecto de las cosas, es definir algo, dando una idea de sus partes o propiedades;
3. En la hipótesis se busca un acercamiento tentativo a la solución del problema. Para dar posibles respuestas a algo, primero hay que diseñar preguntas, señala ORELLANA WIARCO que: “de la Criminalística, encontramos las famosas preguntas de oro de lainvestigación, ¿Qué?, ¿Quién o Quiénes?, ¿Cuándo?, ¿Cómo?, ¿Dónde?, ¿Por qué? y ¿Con qué?”, en base a esos siete cuestionamientos que propone, aplicados en Criminología, el planteamiento de problemas queda de la siguiente manera:

3.1. ¿Qué... factores llevaron a una persona a realizar una conducta antisocial?;
3.2. ¿Cómo... sucedió la conducta antisocial?;
3.3. ¿Dónde... sucedió la conducta...
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