Metodos cualitativos

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El método cualitativo en la Gerencia de Calidad
LIC.SERGIO BRAN DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGÍA Y CIENCIAS POLÍTICAS. U.C.A.

Objetivo General:
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Que los y las profesionales en salud conozcan los elementos teórico metodológicos básicos de la investigación cualitativa como una parte fundamental de la Gerencia de Calidad aplicada a la salud pública.

Objetivos específicos:
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!Ofrecer una capacitación teórica-práctica con el fin de desarrollar habilidades en la aplicación del método cualitativo en la práctica profesional en el campo de la salud. Integrar las herramientas propias de la investigación cualitativa a los contenidos teórico metodológicos de la Gerencia de Calidad en el desarrollo del SIBASI. Moldear la aplicación de la metodología cualitativa al conocimiento delas experiencias generadas en proveedores y usuarios de los SIBASI, mediante el desarrollo de un taller de trabajo.

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Introducción. El paradigma y los fines de la investigación cualitativa. ¿Qué son los métodos cualitativos? ¿Cómo pueden complementar los métodos cualititivos a los cuantitativos? El rigor científico de la investigación cualitativa. ¿Es diferente lainvestigación cualitativa? Estrategias para asegurar el rigor en la investigación cualitativa. Las principales técnicas cualitativas. Taller de aplicación en temas relacionados con los proveedores y usuarios.

Temas de discusión

El paradigma y los fines de la investigación cualitativa.
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Construcciones humanas, principios vitales, cuya veracidad nunca podráestablecerse. Un paradigma es un sistema básico de creencias o visión del mundo que guía la acción del investigador. Elementos esenciales de los paradigmas: a. El ontológico: ¿Qué es lo que puede ser conocido? b. El epistemológico: ¿Cómo conocemos el mundo? ¿Cuáles son las relaciones entre sujeto - objeto? C. El metodológico: ¿Cómo procedemos para obtener ese conocimiento sobre el mundo? (Veamos elsiguiente acetato)

Los aportes de la investigación cualitativa:
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Profundiza en el estudio de las relaciones sociales. Explican los hechos de la vida social de los sujetos dentro de su entorno. Describe en detalle el contexto, los sentidos y los significados de los eventos relevantes de un objeto de estudio. El instrumento predilecto es el investigador mismo. Esto demanda empatíay neutralidad por parte del investigador.

Los aportes de la investigación cualitativa:
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Los objetos que las ciencias sociales examinan son parlantes, aún más, son pensantes y lo que dicen y saben tiene significado y sentido. En la investigación cualitativa se parte de lo subjetivo. Entre más intimamente subjetivo sea el conocimiento científico social, será más profundo y subjetivo. Latarea del investigador es entender y describir en profundidad, a través de conceptos teóricos, la dinámica social de los grupos, movimientos y sociedades.

Los aportes de la investigación cualitativa:
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Representa una propuesta metodológica para el cambio social. Es una perspectiva científica e ideológicas para promover, apoyar y facilitar los procesos de transformación,especialmente en la organización y las relaciones (asimetría) de poder entre los grupos y estructuras sociales. Es fundamentalmente interpretativa. Es necesariamente subjetiva (sentido y significado) y objetiva (categorías o esquemas de interpretación dentro de la interacción social objetiva).

Los aportes de la investigación cualitativa:
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La metodología cualitativa se ha apoyado especialmenteen el “interaccionismos simbólico” y en la “etnometodología”. El interaccionismo simbólico atribuye una importancia primordial a los significados sociales que las personas asignan al mundo que las rodea. Reposa en tres primisas básicas: Es el significado lo que determina la acción; El proceso de interpretación es dinámico y; Fundamentalmente las interpretaciones y definiciones de la situación son...
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