Metodos de abordaje

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INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE CIUDAD CONSTITUCIÓN

MAESTRO
Jonadab Salvatierra Ramírez

MATERIA
Seminario de Ética

GRADO Y GRUPO
1INFV

Cd. Constitución, Baja california Sur a 06 de Octubre del 2008

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE CIUDAD CONSTITUCIÓN

MAESTRO
Jonadab Salvatierra Ramírez

MATERIA
Seminario de Ética

ALUMNO
Ramón Villa Awad

GRADO Y GRUPO
1INFVTEMA
Métodos De Abordaje

ÍNDICE

INDICE…………………………………………………………………….….I INTRODUCCIÓN…………………………………………….……………..II METODOS NO DESEADOS………………………………………………3 LA EXPOSICIÓN INFORMATIVA…………………………………...……4 EL SERMÓN………………………………………………………..........…5 LA MORALINA………………………………………………………………6 METODOS DESEADOS…………………………………………..………7 El DIALOGO CRÍTICO……………………………………….…………….8 EL SEMINARIO…………………………………………….……………….9EL ESTUDIO DE CASOS...................................................................10 ANÁLISIS DE DILEMAS…………………………...……….…………….11 CONCLUSIÓN……………………………………………….………...….12

INTRODUCCIÓN
Los métodos de abordaje no son otra cosa más que el empleo de las palabras y la expresión oral, para establecer diálogos o algún enlace entre dos personas o un grupo de ellas, para que esto se logre esnecesario conocer los distintos tipos de métodos de abordaje que se pueden utilizar. Es importante que las personas aprendan a aplicar los distintos métodos que ayuden a relacionarte con los diferentes grupos sociales, para esto debemos iniciar con una herramienta fundamental, el diálogo, que es un factor que influye en la forma que vas a ser percibido por las demás personas y que por lo tanto tendrásaceptación si cumples con sus características.

MÉTODOS DE ABORDAJE
METODOS NO DESEADOS

LA EXPOSICIÓN INFORMATIVA
Es un método no deseado ya que el expositor es el único que puede hablar, da a entender mensajes, conclusiones, puntos de vista, mientras que el que escucha solo trata de entender el mensaje e interpretarlo, pero al momento de que tuviera una duda o quisiera que le aclararanun punto no se podría. Es una exposición que se hace con el fin de informar a las personas acerca del tema seleccionado, exponiendo todos los puntos que este abarque y despejando todas las dudas de los oyentes. Algunos ejemplos son: la televisión, la radio, el periódico, etcétera. Algunas ventajas de la exposición informativa son que pueden dirigirse a un gran público y utilizar gran variedad deherramientas o materiales para el aprendizaje rápido de conceptos. En sus desventajas están: la retroalimentación limitada quiere decir que a falta de participación del oyente la opiniones no pueden generar nuevos conocimientos, la participación limitada ya que solo el expositor tiene la palabra aunque el oyente no pueda participar en la exposición, conclusiones unilaterales quiere decir que el quepone la conclusión definitiva es el expositor ya que es el que tiene la ultima palabra y oyente solo se limita a escuchar. No hay discusión, al haber solo una persona hablando y sin la participación de los oyentes no habrá desacuerdos en el tema por lo tanto las discusiones son nulas.

EL SERMÓN
El sermón es un discurso acerca de un tema, en esta definición dice que se enfoca a lo religioso,pero creo que no solo religioso, sino también en lo social. Este método consiste en leer a la congregación el discurso que se ha preparado ya de manera completa y se ha escrito con esmero. Leyendo su discurso, el predicador lleva la mayor seguridad del éxito en cuanto a lo correcto en la presentación. Las desventajas son que requiere mucho tiempo para escribirlo como es debido y luego practicar lalectura en varios ensayos, disminuye en gran manera el contacto del predicador con su auditorio, ya que apenas puede levantar la cabeza de ves en cuando para mirarles por estar pendiente de su manuscrito, como consecuencia de lo anterior, se disminuye la atención de sus oyentes de manera sensible, lo cual afecta mucho el éxito del sermón. Sin embargo este método es recomendable para los...
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