Metodos de enseñanza

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MATERIA:
DIDÁCTICA APLICADA AL DEPORTE
SENSOPERCEPCIÓN
Esta clase estuvo muy interesante porque nosotros los que tenemos el objetivo de ser maestros de educaciónfísica nos podría llegar algún niño o alumno con capacidades diferentes como lo es la ceguera.
En esta clase nosotros nos preparamos porque en realidad en lo personal yo notenia ningunaidea de cómo se puede trabajar con una persona ciega encaminándolo a la actividad física y haciendo exactamente las mismas actividades que las personasvidentes, y en ocasiones con mas desempeño y exactitud.
El primer ejercicio que realizamos con el pañuelo en los ojos fue un caso real en donde nosotros debemos de confiar ytenerle la seguridad a la persona que nos guía y debemos de perder el temor de no chocar con nadie de frente, aparte se le debe de dar una descripción de todo lo que hay a sualrededor, mencionándole todo lo que hay en cada situación. Cuando yo guie a mi compañero le mencione que me tuviera confianza porque íbamos a caminar lentamente tratando deestar lo mas lejos posible de las otras parejas.
Después aumento el grado de dificultad porque con la misma mecánica de los ojos vendados y con otro guía diferentehablándonos de nuestro lado derecho nosotros le tomabamos su hombro y se hizo mas complicado porque ahora teníamos que correr y la verdad si se siente una inseguridad ydesesperación porque no sabes hacia donde te llevan, si chocaras con alguien, que tantos metros has avanzado, o hacia donde te diriges e incluso yo llegue a ver a otros compañeros quellevaban las manos al frente porque sentían el temor de chocar con una pared, eso quiere decir que no tienen mucha seguridad y que le tienen desconfianza a su compañero.
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