Metodos de investigacion en ciencias sociales

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o INTRODUCCIÓN
o OBJETIVOS
o ABORDAJE EPISTEMOLÓGICO
o PROCESO DE INVESTIGACIÓN
o MÉTODOS , TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN
o FORMATO DE COLCIENCIAS
o ANÁLISIS DE DATOS
o CONSTRUCCIÓN DE RESUMEN EJECUTIVO
3. OBJETIVOS
o Principios generales de la investigación en ciencias sociales y los principales enfoques metodológicos en este campo
4.
o Identificarinvestigadores potenciales
o Actualizar el manejo del formato de Colciencias
5. Abordaje Epistemológico
o Tipos de conocimiento
o Doxa : intuición, experiencia
o Episteme: descripción, explicación, comprensión, predicción
o Teoría: conceptos, modelos, sistemas
6. Abordaje Epistemológico
o Métodos generales
o Análisis
o Inducción
o Deducción
o Síntesis
o Argumentación
oDemostración
o Dialéctica
7. Abordaje Epistemológico
o Tipos de ciencias
o Según su objeto
o Según finalidad inmediata
o Según su interés por el conocimiento
8. Abordaje Epistemológico Según objetos de conocimiento: Ciencias Naturales: estáticos Ciencias Sociales: dinámicos
9. Abordaje Epistemológico Según el propósito investigativo : Ciencias Básicas: correr frontera de conocimientoCiencias Aplicadas: desarrollar aplicaciones para modificar el entorno (I+D)
10. Abordaje Epistemológico Según interés epistemológico: Ciencias empírico-analíticas Ciencias histórico - hermenéuticas Ciencias crítico - sociales
11. Abordaje Epistemológico Filosofía de la ciencia & Epistemología Metodología de la ciencia L. Wittgenstein, M. Bunge, P. Feyerabend, I. Lakatos, K. Popper, M. Wartosfki,A. Koyré, J. Piaget, L. Bertalanffy Historia de la ciencia Th. Khun, W. Dilthey, J. Habermas M. Horkheimer, Th. Adorno, P. Ricoeur, G. Gadamer
12. Abordaje Epistemológico
o Positivista
o Realidad medible
o Variables
o Control
o Experimentación
o Hermenéutico
o interpretación
o comprensión
o símbolos y contenidos
o análisis de discurso
o etnografía
Principales ParadigmasCS
13. Abordaje Epistemológico
o Métodos en ciencias sociales
o Dialéctica : transformación y cambio
o Histórico : secuencias, procesos y cambio
o Genético: origen y proceso
o Experimentación : control y medición (cuantitativo)
o Hermenéutica : interpretación (cualitativo)
14. Investigación Acción Participativa (IAP)
o Definición :
o IAP es una metodología que busca elentendimiento (investigación) de un problema social, favorece y busca un cambio de las condiciones existentes (acción) a través de la participación en el proceso de los actores sociales.
15.
o Características de la IAP (1):
o El objeto de conocimiento es una practica social
o El fin de la IAP no es verificar hipótesis sino dinamizar procesos
1. Medina, M.V. “Programa curricular de terapiaspsicosociales, UAN.” Tomo VII, p. 1136 .
16.
o El objetivo de la IAP es la transformación de las condiciones y circunstancias que impiden la realización plena y autónoma de los sujetos sociales.
17.
o La IAP implica una participación activa y decisoria de los sujetos involucrados
o La IAP presume un proceso e aprendizaje continuo
18.
o La IAP fomenta la creación y fortalecimientode grupos y organizaciones críticas y autónomas con capacidad de acción.
19.
o La IAP reconoce que la investigación social no es acrítica ni apolítica
o La IAP busca democratizar la producción, circulación y apropiación de los conocimientos
20.
o La IAP busca beneficiar de manera directa e inmediata a las comunidades involucradas
o El proceso es una espiral permanente deplanificación, acción, observación, reflexión
21.
o Se postula la conjugación de la teoría y la práctica
o Se promueve el el dialogo de saberes entre conocimiento académico y saberes populares
o El análisis de los problemas se ubica en contexto histórico y social al que pertenecen
22. Clases de IAP
o Técnica/ Técnica-Colaborativa/ Científica-Técnica/ Positivista.
o Práctica-deliberativa
o...
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