Metodos para la investigacion

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MANUAL DE METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

MANUAL DE METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
La investigación como proceso en La Universidad
HERMES MARTÍNEZ BARRIOS

ISBN: 978-958-99777-0-5

Guatapuri Ediciones

Publicaciones UDES

Hermes E. Martínez Barrios

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MANUAL DE METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

MANUAL DE METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
La investigación como proceso en La UniversidadHERMES MARTÍNEZ BARRIOS

Hermes E. Martínez Barrios

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MANUAL DE METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

MANUAL DE METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN La investigación como proceso en La Universidad ________________________________________________

GUATAPURI: Grupo de investigación y estudios culturales Categoría C. Colciencias Primera edición Valledupar – Cesar, 2010 http://www.giguatapuri.nethermesmartinez19@yahoo.com hermesmartinez@unicesar.edu.co

Autor: Hermes Martínez Barrios GUATAPURI – EDICIONES Publicaciones UDES ISBN: 978-958-99777-0-5 Valledupar, 2010

Prohibida la reproducción parcial o total de este texto sin la autorización del autor. El contenido de esta publicación es responsabilidad del autor.

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MANUAL DE METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓNPARA: Julián Andrés Martínez Navarro y Nicolaza Gutiérrez Montero Con todo el amor de las generaciones, pasado, presente y futuro…

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Tabla de contenido El autor…………………………………………………………………………… INTRODUCCIÓN……………………………………………………………….. CAPITULO 1 Fundamentos…………………………………………………………---……………15 Objetivos deaprendizaje…………………………………………………………….15 1. El conocimiento…………………………………………………………………..16 1.1. Tipos de conocimiento………………………………………………………….16 1.2. La investigación científica como actividad y como proceso……………..…….18 1.2.1. Ciencia………………………………………………………………………..19 1.2.2. Investigación………………………………………………………………….20 1.2.3. Metodología…………………………………………………………………..21 1.2.4. Teoría……………………………………………………………………........22 1.2.5.Técnica………………………………………………………………………..22 Actividad…………………………………………………………………………….23

CAPITULO 2 Reflexiones sobre el papel de la investigación en la universidad………………… Objetivos de aprendizaje……………………………………………………………..24 2. La aplicación de la investigación en la Universidad………………………………25 2.1. ¿Por qué investigar?..............................................................................................26 2.1.1. Importancia: Investigación en la Universidad………………………………...27 2.1.2. ¿Paraqué hacer investigación en la Universidad?……………………………27 2.2. Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología e innovación (SNCyT+I)…………..28 2.2.1. ¿Qué es innovación tecnológica (I.)?..................................................................30 2.2.2. Objetivos de la ley de Ciencia, Tecnología e Innovación en Colombia……….31 2.2.3. La misión de la Universidad en relación con elSNCyT+I?...............................32 2.2.4. ¿Cómo participar en el SNCyT+I?.....................................................................33 Grupo de investigación…………………………………………………………...33 Líneas de investigación…………………………………………………………..34 Los investigadores y sus calidades……………………………………….............35 La participación de los docentes en el SNCyT+I………………………………...36 Conformación de grupos deinvestigación……………………………………….38 Cualidades que debe tener un investigador de un grupo de investigación……….38 Beneficios que recibe el docentes en a través del grupo de investigación………..39 ¿Cómo se institucionaliza un grupo de investigación?...........................................40 Proyectos de investigación………………………………………………………..40 ¿Cómo se formula un proyecto de investigación y cuáles son suscomponentes?..41 Participación de los estudiantes en el SNCyT+I…………………………………..44 Semilleros de Investigación………………………………………………………..44 Institucionalización de los semilleros de investigación……………………………45 Responsabilidades que adquieren los estudiantes en el Semillero de investigación.46

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