Metodos Para Utilizar En Clases
Carrusel
Se deben armar dos grupos de personas idealmente la misma cantidad de persona por grupo. Una vez listos los grupos, se sitúa el grupo 1 al centro y seles pide que formen un círculo. Cuando el círculo está listo se pide al grupo que gire y en vez de mirar hacia el centro, miren todos sus integrantes hacia afuera. Luego el siguiente grupo deberealizar un círculo también y quedar mirando hacia el centro. De esta forma quedará siempre una persona frente a otra. Una vez conformada la forma comienza a utilizarse el método. El profesor entrega untiempo determinado para cada pregunta una vez finalizado el tiempo la figura debe rotar. Ejemplo:
- Al toque del gong el grupo de afuera rota un espacio a la derecha.
- Al toque del gong elgrupo de adentro rota 5 espacios hacia la izquierda.
El profesor puede escribir las preguntas por ejemplo en la pizarra. El profesor puede decir las preguntas previamente. El profesor puede dar untema y las parejas conversan sobre lo planteado por el profesor.
El docente puede utilizar este método para:
- Que sus estudiantes se conozcan
- Debatir un tema
- Preguntas yrespuestas
Grupo de expertos
Este método se puede utilizar para:
- Lectura de textos
- Debate de temas
El profesor elige textos que considera importante para su clase.Ejemplo: texto A, B, C, D. Cada alumno recibe un texto de forma individual. El profesor elige la forma de entregar los textos, puede ser al azar o en orden.
Primero deben leer el texto de formaindividual.
A continuación se deben juntar todos los estudiantes que tenían texto A, todos los B, todos los C y D respectivamente. Cada grupo deberá conversar 5-8minutos sobre el texto que leyeron. Podránde esta forma aclarar dudas, entender mejor el texto o sencillamente conversar sobre lo leído.
Finalmente se deben reunir grupos de expertos. De forma que en cada grupo se encuentren EXPERTOS A,...
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