Metodos d e invetigacion

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 12 (2985 palabras )
  • Descarga(s) : 34
  • Publicado : 21 de febrero de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
CIENCIA Y CONOCIMIENTO

El hombre comienza a hacer ciencia cuando intenta obtener una explicación acerca de los hechos y fenómenos que son de su interés y curiosidad, y orienta sus esfuerzos a descubrir las causas que originan esos acontecimientos. El inicio de esta acción de descubrir los fenómenos parte de la observación continua de su medio ambiente, ésta observación la realiza por mediode sus sentidos, cuando enfoca su atención hacia los fenómenos que desea conocer y recibe el estímulo de ellos, con lo que inicia el proceso del conocimiento; ya que los sentidos constituyen el conducto por el cual el hombre transmite mensajes a su mente. Sin embargo, ésta es la que orienta dicha captación y la transforma de simple impresión en algo superior, en una abstracción de los objetos delmundo exterior mediante un cambio cualitativo que da lugar a la imagen cognoscitiva , a las ideas que a su vez se transforman en conceptos, éstos se transforman en juicios que se integran en razonamientos y se emiten hacia el exterior mediante palabras que constituyen el lenguaje hablado.

En consecuencia, en el proceso del conocimiento es indispensable que existen los siguientes elementos:a) EL SUJETO que conoce: Es EL hombre, ser social capaza de captar abstraer y reflejar
de manera consciente los objetos del mundo exterior, y poder
transmitir sus conocimientos a través del lenguaje

EL OBJETO que es conocido: Son las cosas que tienen una existencia real, demanera
independiente a nuestra forma de sentir o de pensar y
constituye la materia de conocimiento y fuente de análisis y
reflexión del pensamiento.

La relación que se establece entre estos dos componentes es loque hace posible la existencia del conocimiento

El conocimiento consta de dos fases:

1.- La Fase Sensorial: Que comprende tres aspectos o elementos básicos:

a.- Sensaciones.- Que consisten en captar algunas de las propiedades de los
objetos.

b.- Percepciones.- Constituyenuna forma de ordenación de las sensaciones y
abarcan de manera más amplia al objeto.

c.- Representaciones.- Son imágenes que están grabadas en la mente humana,
registros en la memoria y que se obtuvieron mediantesensaciones, percepciones y experiencias anteriores.

2.- La Fase Racional: A partir de la actividad sensorial surge la acción racional compuesta de ideas, conceptos, juicios y razonamientos que se integran en la unidad indisoluble que se identifica como Pensamiento. Este constituye una de las facultades superiores del ser humano y es una propiedad del cerebrocapaz de reproducir los objetos de conocimiento mediante imágenes (ideas) que transforma en conceptos, juicios y razonamientos que exterioriza por medio de palabras.

Los elementos que representan los contenidos del pensamiento son:

1.- La Idea.- Es una abstracción de la realidad y da lugar al sujeto a la imagen mental de los
objetos. Se define como el acto inicial masnotorio del entendimiento y corresponde a
la categoría superior, síntesis y culminación del conocimiento.

2.- El Concepto.- Es una manera de reflejar los caracteres generales y esenciales del objeto y
procediendo de una serie de juicios y conocimientos anteriores es a la vez su
síntesis y resultado; surge de un...
tracking img