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Páginas: 3 (621 palabras) Publicado: 9 de agosto de 2012
Taxonomías para la Clasificación de Trastornos Infantiles Diagnostico multiaxial: DSM IV y CIE 10.

M.A. Psic. Marta Cuyuch Licenciatura en Psicología Clínica y Consejería Social

Page 1 IMPORTANCIA DE LOS DIAGNÓSTICO DE TRASTORNO MENTAL

ENTREVISTA DE DIAGNÓSTICO ESTRUCTURADA

Clase de entrevistas que evalúan los criterios específicos que aparecen en el manual de diagnóstico

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TAXONOMIAS PARA LA CLASIFICACION DE TRASTORNOS INFANTILES

1. Ciencia que estudia los principios, métodos y fines de la clasificación de los seres vivos sistemática. 2. Clasificación uordenación en grupos de cosas que tienen unas características comunes.

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ENFERMEDAD MENTAL O TRASTORNO MENTAL Sindrome o patron conductual o psicológico signicativo desde el punto de vistaclínico que ocurre en un individuo y que se asocia con una aflicción presente p/e (un síntoma doloroso o discapacidad o una pérdida importante) o con un incremento significativo en el riesgo de sufrirmuerte, dolor, discapacidad o una pérdida importante de la libertad.

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TRASTORNO MENTAL

Síndrome (grupo de comportamientos anormales) que ocurre en un individuo asociado con aflicción,discapacidad o incremento en el riesgo de tener problemas.

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ENFERMEDAD MENTAL

Clase amplia de síndromes observados con frecuencia que consta de ciertos comportamientos o característicasanormales

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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DSM IV

Evaluación de pacientes a lo largo de varios dominios de información. El DSM IV exige el diagnóstico a lo largo de cinco ejes separados, cada unode los cuales ayuda en la planeación del tratamiento y en la predicción del resultado.

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DSM IV TR El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (en inglés Diagnostic andStatistical Manual of Mental Disorders,DSM) de Asociación Americana de Psiquiatría contiene una clasificación de los trastornos mentales y proporciona descripciones claras de las categorías...
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