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Tomando dos modelos: hacer un análisis comparativo con diferencias y similitudes en dos niveles: teórico y técnico.

El trabajo debe tener conclusión analítica en relación a laposibilidad de integración de esos modelos, ya sea a nivel teórico o técnico.

En el presente trabajo de la cátedra de Escuelas, Corrientes y Sistemas, dictada por el Profesor Enrique Penovi,Desarrollaremos el siguiente informe: tomando los modelos integrador y sistémicos, se realizara un análisis, comparando las diferencias y similitudes de los mismos en los niveles teórico y técnico, para así poderllegar a una conclusión comprensible y más amplia.

| | | ||Modelos |SISTÉMICO |INTEGRADOR |
| |* Centra sus objetivosterapéuticos e la modificación |* Entendemos que el movimiento integrador aglutina |
| |de patrones de interacción interpersonal. |esfuerzos en tres grandesáreas de trabajo: técnica, |
| |* Esta unido a la evolución de la terapia familiar, |teórica y áreas de factores comunes. |
||tratamiento individual y de parejas. |* Se podría entender el planteamiento del reto de la |
| |* Sistema: conjunto de elementos dinámicamente|integración como una muestra de la evolución del campo de |
| |estructurados, cuya totalidad genera unas propiedades |las psicoterapias hacia estadios más maduros de|
| |que, en parte son independientes de aquellas que poseen|desarrollo. |
| |sus...
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