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PROYECTO
o Comunidad con la que se desarrolla el proyecto, número aproximado de habitantes y familias vinculadas.
o Ubicación geográfica de La (as) Comunidad (es): Estado, Municipio, Parroquia, Localidad, Comuna, etc.
o Sujeto social o actores comunitarios del proyecto (Consejo Comunal, CTU, Mesas Técnicas, Asamblea comunitaria, reunión de vecinos, otros).
Continua…
69. 4.- DESCRIPCIÓNGENERAL DEL PROYECTO (Cont.)
o Indicadores sociopolíticos del Proyecto y principales beneficiarios: Niveles de participación de la comunidad en el Proyecto, niveles de organización y comunicación en la comunidad, describiendo si el proyecto está dirigido a un sector social en específico (trabajadores; campesinos; niños, niñas y adolescentes, pueblos indígenas, genero, u otros).
o Contexto enel cual se desarrolla el proyecto: social, histórico, demográfico, económico, cultural, y político de la comunidad, sector u organización social.
o Fundamentación: social, teórica y jurídica de la investigación .
o Plan de acción: Actividades (Finalidad de la actividad, responsables, recursos para su realización).
Continua…
70. 5.- PLANTEAMIENTO DE PROBLEMÁTICA ABORDADA
o Diagnósticoparticipativo o técnicas mediante las cuales la comunidad y los estudiantes reconocen las problemáticas.
o Situación problemática escogida por la comunidad.
o Antecedentes histórico-culturales, socio-jurídicos, implicaciones políticas y características de la situación problemática.
6.- PLANTEAMIENTO DE PROBLEMÁTICA ABORDADA 7.- JUSTIFICACIÓN 8.- OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 9.- METAS PROPUESTASContinua…
71. 10.- SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS Y EVALUACIÓN DEL PROCESO
o Momentos o dimensiones de las experiencias, reconstrucción del proceso vivido, especificando el registro de las actividades realizadas y reflexiones.
o Aprendizaje construido colectivamente donde la comunidad también evalúa la experiencia.
o Aprendizaje obtenido a nivel socio-académico: vinculación de lasUnidades Curriculares a la UBI Proyecto y de la UBI Proyecto a los tramos anteriores (si es el caso).
o Los sujetos involucrados en todo el proceso del Proyecto: estudiantes, docentes y comunidad deben construir lo siguiente:
o - Logros y soluciones encontradas.
o - Limitaciones u obstáculos y aspectos que no lograron concluir o
o atender (motivos y consideraciones)
o - Análisis del papel delas Instituciones públicas u organizaciones
o sociales relacionadas con el desarrollo del proyecto (accesibilidad,
o receptividad y consideraciones relevantes).
Continua…
72. 11.- CONCLUSIONES, RECOMENDACIONES Y PROPUESTAS 12.- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13.- ANEXOS (Gráficos, Fotografías, Esquemas, Mapas Conceptuales, Mapas Mentales, Diapositivas, entre otros). NOTA: Deben presentar tres(03) ejemplares en físico y CD con el soporte digital del Informe, que serán consignados a la Comisión del SNAOI, la Coordinación Estadal o de Eje del PFGEJ y otra a la Coordinación de Aldea o al responsable del PFGEJ en la Aldea.
73. Continua…
o NOMBRE DEL PROYECTO:
o LÍNEA ESTRATÉGICA DEL PLAN SIMÓN BOLÍVAR EN LA QUE SE ENMARCA :
o OBJETIVO :
o SUJETOS SOCIALES O ACTORES COMUNITARIOSDEL PROYECTO. (Consejo Comunal, CTU, Mesas Técnicas, Asamblea comunitaria, reunión de vecinos, otros)
o ALDEA :
o SECCIÓN : SEMESTRE
o OTROS PFG INVOLUCRADOS:
o COMUNIDAD, ORGANIZACIÓN O SECTOR SOCIAL CON EL QUE SE REALIZA, NUMERO APROXIMADO DE FAMILIAS O PERSONAS BENEFICIADAS POR EL PROYECTO.
o LOCALIZACIÓN DE LA COMUNIDAD, ORGANIZACIÓN O SECTOR SOCIAL :
o Municipio: Estado:
oParroquia: Sector:
o Nombre de Consejo (s) Comunal (es) de referencia:
74.
o F ORMAS SOCIALES DE ORGANIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN POPULAR EN LA COMUNIDAD : (Consejos Comunales, Comunas, Asociaciones de Vecinos, Mesas Técnicas de agua, Mesas Técnicas de energía y gas, Mesas Técnicas de Telecomunicaciones, Informática y Servicios Públicos, Medios Alternativos de Comunicación, Consejos Locales de...
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