Metrafrontera

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6. CARACTERISTICAS DE LA METODOLOGIA DE LA METODOLOGIA DE LA ENSENANZA

La metodología que a continuación se presenta es una herramienta que ofrece el Dr. Juan José Perusquia a los maestros alservicio de la educación para mejorar su práctica docente, esta nueva metodología coadyuvara a cumplir con el perfil de egreso que se menciona en los planes y programa que rigen actualmente la educaciónde nuestro país.
La educación es un proceso típicamente humano porque presupone capacidades exclusivas del hombre, tales como la inteligencia por la cual aprende y planea su perfeccionamiento, lalibertad para auto realizarse y comunicarse, así como la posibilidad de socializarse.
La educación es un proceso muy complejo compuesto por diferentes procesos específicos, los procesos que en ellaconfluyen son. La enseñanza, el aprendizaje, la formación y el desarrollo.
La enseñanza es la parte correspondiente al profesor que desarrolla los contenidos de aprendizaje mediante diferentes actividadesque los alumnos realizan dentro y fuera del aula.
Dentro del factor aprendizaje podemos incluir el entrenamiento, la iniciación y la instrucción a lo que genéricamente Pieders llama procesoseducacionales. El entrenamiento se refiere al aprendizaje de las habilidades conquistables por las practicas, el ejercicio y el cumplimiento de las tareas, la instrucción es un medio muy indicado para llegara saber lo que las cosas son, evaluarlas, conquistar el uso significativo del lenguaje y adquirir un conjunto de conocimientos aplicables en su vida diaria, la iniciación aprecia la intervención deldocente, en la instrucción los maestros transmiten lo que ya saben. Es importante mencionar que Piaget afirma que en el periodo pre operacional el proceso educativo ha de ir unido con la experienciadirecta.
El proceso educativo en cuanto a formación hace referencia al tipo de individuo que se desea formar con la aplicación del programa y al logro de los objetivos planteados en el plan de...
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