Mexico pais pluricultural
Páginas: 3 (553 palabras)
Publicado: 21 de septiembre de 2014
Universidad Veracruzana.
Alumno: Karla Rodríguez Cuevas
Experiencia educativa: México país pluricultural.
Docente: Alonso Irán Sánchez
Veracruz a 15 deSeptiembre de 2014.
Programa Educativo:
México: País pluricultural
Unidad:
2. Identidad y mexicanidad: construcción y características del estado mexicano hasta el siglo XX.
Nombre del alumno:Rodríguez Cuevas Karla
1.1. ¿Por qué el proyecto del México imaginario ha sido excluyente y negador de la civilización mesoamericana?: Como se menciona en el texto, a diferencia de los españoles, porejemplo cuando algunas culturas caían bajo el dominio de los aztecas, el sometimiento no se reflejaba en la eliminación de su ideología y costumbres, sino que, había una aceptación de sus modos devida, de sus sistemas de producción, de su creencias religiosas,, sus formas de gobierno y su idioma. Nada de esto resulta necesario eliminar ni excluir; todo es compatible con el sistema y los objetivosde la dominación. A diferencia del sistema colonial establecido por los españoles que se reflejaba en el sometimiento de pueblos con culturas ajenas a la europea, en donde, por naturaleza eraexcluyente, en la que descansaba la incompatibilidad entre la cultura del colonizado y la del colonizador. La exclusión significa que a la cultura del pueblo dominado no se le reconoce valor en sí misma.1.2 ¿Quiénes son los impulsores del proyecto occidental imaginario? Los impulsores de este proyecto es la clase alta y dominantes del país, en donde, el objetivo de este proyecto es llegar a tener unpaís habitado por personas que quieren ser ricos y modernas a través del trabajo individual y expresado en la propiedad privada. El México imaginario esta representado por los esfuerzos de copiar oimponer modelos occidentales externos de desarrollo, en la que las costumbres, políticas, modas y espectáculos deben imitarse de los países desarrollados.
1.3 ¿Quiénes son los impulsores del...
Universidad Veracruzana.
Alumno: Karla Rodríguez Cuevas
Experiencia educativa: México país pluricultural.
Docente: Alonso Irán Sánchez
Veracruz a 15 deSeptiembre de 2014.
Programa Educativo:
México: País pluricultural
Unidad:
2. Identidad y mexicanidad: construcción y características del estado mexicano hasta el siglo XX.
Nombre del alumno:Rodríguez Cuevas Karla
1.1. ¿Por qué el proyecto del México imaginario ha sido excluyente y negador de la civilización mesoamericana?: Como se menciona en el texto, a diferencia de los españoles, porejemplo cuando algunas culturas caían bajo el dominio de los aztecas, el sometimiento no se reflejaba en la eliminación de su ideología y costumbres, sino que, había una aceptación de sus modos devida, de sus sistemas de producción, de su creencias religiosas,, sus formas de gobierno y su idioma. Nada de esto resulta necesario eliminar ni excluir; todo es compatible con el sistema y los objetivosde la dominación. A diferencia del sistema colonial establecido por los españoles que se reflejaba en el sometimiento de pueblos con culturas ajenas a la europea, en donde, por naturaleza eraexcluyente, en la que descansaba la incompatibilidad entre la cultura del colonizado y la del colonizador. La exclusión significa que a la cultura del pueblo dominado no se le reconoce valor en sí misma.1.2 ¿Quiénes son los impulsores del proyecto occidental imaginario? Los impulsores de este proyecto es la clase alta y dominantes del país, en donde, el objetivo de este proyecto es llegar a tener unpaís habitado por personas que quieren ser ricos y modernas a través del trabajo individual y expresado en la propiedad privada. El México imaginario esta representado por los esfuerzos de copiar oimponer modelos occidentales externos de desarrollo, en la que las costumbres, políticas, modas y espectáculos deben imitarse de los países desarrollados.
1.3 ¿Quiénes son los impulsores del...
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