Mexico vs india

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  • Publicado : 3 de enero de 2011
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México e india dos países que tratan de sobresalir y ser mejores en varios ámbitos uno de ello la educación en este ensayo se pretende conocer los problemas ya que no solo estos países lo padecen, todos los tienen pero cada país en diferente nivel, también compararemos algunas desigualdades y similitudes que tienen los estados o gobiernos por los que son regidos, también veremos cómo ha idoevolucionando cada una de ellas ya que la educación juega un papel muy importante en cada país.

México e india dos países que se encuentran a varios kilómetros pero que buscan mejorar su educación, la india obtuvo su independencia en 1947 y solamente el 14% de la población sabía leer por consecuencia de las luchas, en el cual México la consiguió en 1821, por estas circunstancias que pasaban altomar su independencia orillaron a que el sistema educativo se debilitara y entrara la alfabetización de los países pero poco a poco se han ido recuperando al paso del tiempo, la constitución fue un documento el cual vino para dar la verdadera importancia que tiene la educación ya sea el caso de México o india ya que con las constituciones dicta los derechos que tenemos para recibirla, en Méxicoalgunos artículos mencionan como debe estar constituida la educación los artículos son el 2°, 3°, 4°, 18 y 31, son los que hablan de la educación como derecho de los mexicanos y obligación de los padres hay otros artículos que hablan de educación como facultad de la autoridad como el 73 de todos estos artículos el más importante es el articulo 3 ya que de este se deslindan todos los demás, con esto losartículos de india que representan la educación son el artículo 45, 29, 30 y 46, con estos respaldos se fue abriendo para que surgiera una renovación en la educación, México para mejorar su educación fue el primer país en establecer, en los años setenta, un sistema de educación secundaria vía satelital, destinado a los pequeños pueblos y las comunidades indígenas de difícil acceso, en este mismotiempo surgen las primeras instituciones en respaldar la educación como es la fundación de la Secretaría de Educación Pública es la institución encargada de administrar los distintos niveles educativos del país desde el 25 de septiembre de 1921, cada una de las entidades federativas posee organismos que regulan y administran la educación que se imparte en los territorios de su competencia. En susinicios la actividad de la SEP se caracterizó por su organización de cursos, apertura de escuelas, edición de libros y fundación de bibliotecas en conjunto, fortalecieron un proyecto educativo nacionalista que recuperó también las mejores tradiciones de la cultura universal, por parte de india Gandhi fomento a que se creara la política nacional de educación la cual realizo una revisión por todaslas situaciones educativas que pasaban el cual se realizó un programa llamado programa de acción revisado el cual consiste en tener prioridad incondicional a la educación primaria y a los programas de alfabetización de adultos. La educación de México menciona en su constitución que debe ser laica por que no busca alguna religión en específico nadie puede ser privado de su educación por ser de otrareligión, gratuita ya que no se deberá pagar económicamente por cursar la educación básica o sea del gobierno y obligatoria por que todos tenemos el derecho de asistir a recibir una educación también la educación en México se divide en cuatro etapas Educación Inicial, Educación Básica, Educación Media-Superior y Educación Superior La ciencia y la tecnología han contribuido en el desarrollo de lospaíses y se ha convertido en un factor estratégico de supervivencia e integridad de las naciones. Para esto México no está exento, ya que las economías globales de la era moderna exigen que los países vayan incrementando el uso de la ciencia y la tecnología y esta a su vez debe ser incorporada a la educación en todos sus niveles, México no puede quedar sin enseñar a la antigua y para esto debe...
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