Mexico y las competencias en el nivel superior (escuela normal). miguel lucas martínez

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 6 (1276 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 9 de diciembre de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
México y las competencias en el nivel superior (Escuela Normal). Miguel Lucas Martínez.

Analice diez definiciones de competencia en el texto de Tejada Fernández y algunas otras que haya escuchado o trabajado previamente, e identifique los elementos comunes y constantes en éstas.
[pic] Señale, en un cuadro síntesis los elementos que caracterizan a las competencias.
|Definiciones decompetencias |Elementos comunes y constantes. |Autores |Análisis |
|1.- …el enfoque que se concentra en subrayar los | Atributos: conocimiento |M. EN E. ANTONIO MIRANDA ROMAN |Cada sujeto desde su ontogenia trae consigo sus dotes, dones, o |
|atributos, por ejemplo,conocimiento o capacidad de | | |potencialidades propias y en el intercambio con el medio adquiere |
|pensamiento crítico, que proporcionan la base para | | |otras y desarrollar nuevas por los aspectos de las transferencias. |
|atributostransferibles o más específicos. | | | |
|2.- …la competencia es la capacidad para realizar |Diversos tipos de tareas, calidad, |M. EN E. ANTONIO MIRANDA ROMAN |Desde que el sujeto nace trae consigo sus potencialidades a |
|determinados tiposde tareas o actividades con un alto |capacidad de transferencia de | |desarrollar, el contexto es el que es indispensable para su |
|nivel de calidad, capacidad de transferir los |conocimiento y de habilidades. | |desarrollo, desarrollando sus habilidades en general. |
|conocimientos yhabilidades a situaciones nuevas dentro | | | |
|de un área científica y profesional específica y más | | | |
|allá de ésta aprofesiones u ocupaciones afines, que | | | |
|permiten la adaptación de los profesionales a | | | ||circunstancias cambiantes | | | |
|3.- …permite a las personas adquirir, actualizar y |Desarrollar de manera continua e |M. EN E. ANTONIO MIRANDA ROMAN |El desarrollo del niño, del sujeto en general va a condicionar las ||desarrollar, de manera continua e integral |integral conocimientos, habilidades, | |habilidades que este genere en su vida personal y social. |
|conocimientos, habilidades, actitudes y valores |actitudes y valores. | | ||requeridos para un desempeño eficiente y de calidad en | | | |
|una función social, con base en los conocimientos | | | |...
tracking img