mi experien
Páginas: 4 (783 palabras)
Publicado: 21 de marzo de 2013
SILABO CLASE DE INVESTIGACION CUANTITATIVA.
Objetivo General: Capacitar al estudiante para aplicar los conocimientos metodológicos para formular, planear y desarrollar las estrategias de unproyecto de investigación científica mediante la búsqueda, sistematización y uso crítico de la información.
Nota: Textos Metodología de la Investigación de Roberto Hernández Sampieri (textos base) eInvestigación de de Rodrigo Barrantes Echeverría y Metodología de la Investigación de Gustavo Bernal y Aprender a aprender Estrategias para un aprendizaje Significativo Julio Pimienta (Textos auxiliares)PROGRAMACION SEMANAL DE LAS secciones: a y b.
FECHA
CONTENIDO
ACTIVIDADES
EVALUACION
Elaboración y actualización de perfil en la plataforma Moodle.
Participación en lasactividades iniciales del curso
Diseño el planteamiento del un problema de investigación vinculado al campo educativo
Entrega del informe grupales en la plataforma Moodle de avance quecontenga todos los aspectos contemplados en la primera tutoria.
Entregar en el transcurso de ambas semanas los avances completo SE ESPECIFICARA LIMITES DE FECHA DE ENTREGA PARA CADA ASIGNACION DEMANERA ESPECIFICA EN LA PLATAFORMA MOODLE.
ENTREGAR AVANCES COMPLETOS EN EL TRANSCURSO DE LAS SEMANAS A LA PLATAFORMA Moodle de todos estos contenidos de la unidad 2
No olvidar:entrega marco teórico completo haciendo citas bibliográficas.
Prueba # 1
cap.1 al 6 y
Una vez revisado el instrumento aplicarlo al centro educativo seleccionado por el grupo.
Elaboración y presentación de II avance del informe del proyecto de investigacióncuantitativa vía plataforma al tutor previo a la III visita
Prueba # 2
cap. 7 al 11
Entrega del informe final...
Objetivo General: Capacitar al estudiante para aplicar los conocimientos metodológicos para formular, planear y desarrollar las estrategias de unproyecto de investigación científica mediante la búsqueda, sistematización y uso crítico de la información.
Nota: Textos Metodología de la Investigación de Roberto Hernández Sampieri (textos base) eInvestigación de de Rodrigo Barrantes Echeverría y Metodología de la Investigación de Gustavo Bernal y Aprender a aprender Estrategias para un aprendizaje Significativo Julio Pimienta (Textos auxiliares)PROGRAMACION SEMANAL DE LAS secciones: a y b.
FECHA
CONTENIDO
ACTIVIDADES
EVALUACION
Elaboración y actualización de perfil en la plataforma Moodle.
Participación en lasactividades iniciales del curso
Diseño el planteamiento del un problema de investigación vinculado al campo educativo
Entrega del informe grupales en la plataforma Moodle de avance quecontenga todos los aspectos contemplados en la primera tutoria.
Entregar en el transcurso de ambas semanas los avances completo SE ESPECIFICARA LIMITES DE FECHA DE ENTREGA PARA CADA ASIGNACION DEMANERA ESPECIFICA EN LA PLATAFORMA MOODLE.
ENTREGAR AVANCES COMPLETOS EN EL TRANSCURSO DE LAS SEMANAS A LA PLATAFORMA Moodle de todos estos contenidos de la unidad 2
No olvidar:entrega marco teórico completo haciendo citas bibliográficas.
Prueba # 1
cap.1 al 6 y
Una vez revisado el instrumento aplicarlo al centro educativo seleccionado por el grupo.
Elaboración y presentación de II avance del informe del proyecto de investigacióncuantitativa vía plataforma al tutor previo a la III visita
Prueba # 2
cap. 7 al 11
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