Mi Pensamiento

La recreación, el ocio y el uso adecuado del tiempo libre se reconocen como factores del desarrollo humano y social; en tal sentido, se reafirman como una necesidad fundamental en todas las comunidades y culturas del mundo. Estos asuntos se han instaurado en el concepto de desarrollo, porque pueden favorecer y justificar los avances tecnológicos, científicos y económicos de un país, dado que elser humano por naturaleza aspira permanentemente a alcanzar niveles de bienestar”.

 
 

INTRODUCCIÓN
 
Reiteradamente se ha señalado que el proceso de transformación en la concepción del Estado y, por consiguiente de la gestión de lo público, ha impuesto nuevos desafíos al ejercicio del gobierno, en la medida que ha suscitado una reformulación en el quehacer habitual de losgobernantes, trayendo consigo el establecimiento de una relación diferente entre las aspiraciones y las demandas sociales con la acción del Estado, la cual, ante la velocidad y contundencia con la que se han suscitado estos cambios, se ha visto resquebrajada en sus principios y parámetros tradicionales, requiriendo nuevos conceptos, formas, destrezas y recursos para hacer más eficiente y eficaz larespuesta al gobernar, teniendo en cuenta que cada uno de estos componentes ha estado ligado en la práctica a la concepción, formulación, implementación, seguimiento y evaluación de Políticas Públicas Sociales.
 
En este orden de ideas, es claro que una Política Pública, particularmente una Política Pública de Recreación[1], más allá de expresar una respuesta estatal de carácter asistencialistaque busque una compensación a las carencias y desigualdades sociales, debe trascender este ámbito; es decir, la Recreacióndebe ser entendida como una necesidad fundamental del ser humano que estimula su capacidad de crecimiento, posibilitando el encontrar otras estrategias pedagógicas, sociales y culturales, para la convivencia del individuo dentro de un marco de valores y que, en respuesta a ello,permite garantizar unas condiciones mínimas que tengan como propósito fundamental y como fin último, alcanzar el desarrollo humano[2].
 
Y es que la Recreación, entendida como una necesidad y como un derecho fundamental, le permite al ser humano en su condición de ser integral, desarrollar todas las dimensiones físicas, psíquicas, espirituales, y satisfacer todas las necesidadesético-axiológicas, con el objeto de visualizar y asumir, en su calidad de Homo Ludens, singular, autónomo, libre y trascendente, un proyecto de vida que le permita elevar la calidad de la misma.
 
En consonancia con lo anterior, Esperanza Osorio, haciendo referencia al concepto de Recreación sostiene: “El concepto moderno de la recreación lo define con un sentido más social, en la medida que tiene impacto noúnicamente sobre el desarrollo de la personalidad individual sino que busca que este desarrollo trascienda al ámbito local y propicie dinámicas de mejoramiento y autodependencia de las comunidades, a partir de unos indicadores y beneficios que deben ser garantizados en la calidad de la vivencia, la cual debe respetar su dimensión humana esencial: la lúdica, las actitudes y la libertad de elección porparte de quien se re-crea”[3].
 
En el desarrollo de este Módulo, existe claridad frente al hecho de que la deliberación y debate en torno a las Políticas Públicas de Recreación no puede desestimar en ningún momento el análisis del marco normativo y legislativo, más aún cuando en un medio como el colombiano, la Recreación en muchos aspectos sigue siendo un “patito feo”, en razón a que no haalcanzado un nivel adecuado de posicionamiento que le permita erigirse como un asunto prioritario en la agenda de los gobiernos (Planes de Desarrollo, Programas Institucionales, etc), dificultando así, su posicionamiento como una Política Pública de carácter eminentemente Social.
 
 
1.  OBJETIVOS
 
 
•          General
 
El Objetivo General del Módulo de Políticas Públicas de Recreación...