Mi practica docente

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  • Publicado : 27 de enero de 2012
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¿Cuáles son mis limitaciones como Docente y que estrategias propongo para mejorar mi practica educativa?

Mis limitaciones como docente se ubican entre la realidad de la sociedad y elaula de clases; pero por otro lado, como ser individual, me dejo guiar por intuiciones personales. Como miembro de la sociedad debo acatar las normas que determina mi practicacurricular pero, como sujeto libre e independiente, dispongo de mi libre elección en el lugar donde realizo mis actividades laborales, por lo tanto: por un lado esta la normativa (a la cual deboajustarme) y, por otro mi manera muy personal de dirigir las actividades dentro del aula.

Las estrategias que propongo para mejorar mi practica educativa serian
Generar dudas ysolicitar propuestas a los alumnos
Procurar experiencias de aprendizaje atractivas y variadas
Propiciar un ambiente de entusiasmo durante la clase
Diferentes formas de enseñar, ya seajugando, experimentando, dibujando, discutiendo, escribiendo, leyendo o investigando.

¿Qué clase de individuo soy?

Dentro de lo que cabe me considero una persona capaz de lograr todolo que me propongo en lo personal y en lo laboral; soy del tipo de gente de carácter muy frágil pero a la vez muy fuerte, una persona que le gusta convivir con la gente y disfrutar deltiempo libre y de la vida. Mas que nada y en pocas palabras me considero una persona sencilla, amigable, sociable, respetuosa, perseverante y responsable.

¿Qué clase de maestro quieroser?

Quiero ser el tipo de maestro ya no modelo, pero si, ese maestro que se entrega de cuerpo y mente a los alumnos y a las clases que imparte a los alumnos; aquel que sea capaz desacar adelante día con día su clase y responderle todas las dudas a sus alumnos. Ser un maestro enamorado de lo que hace y hará en el futuro, ese es el tipo de maestro que quiero ser.
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