Mi practica educativa

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EJERCICIO DE ANALISIS JORNADA 1
Anaeli Courcelle Martínez 3º Pedagogía
El grupo que me fue asignado fue el 1 º D dentro del cual estuve a cargo de la asignatura de “Aprender aAprender”, el grupo esta conformado por 22 alumnas, las chicas tienen una edad de entre once y trece años de edad. Pude tener un primer acercamiento con el grupo el día que nos presentamos en la EscuelaSecundaria, al verme llegar las chicas en su hora de aprender a aprender mostraron entusiasmó y me saludaron con un maaaestraaa!!!!....y sonrieron enseguida, las chicas se mostraron alegres con mi presenciay eso me puso de muy buen animo; en el transcurso de las clases las chicas se mostraban contentas y atentas pues respondían a mis cuestionamientos, y comentaban sobre los materiales que habíaelaborado, creo fue un aspecto favorable pues las chicas incluso me pidieron quedarse con este para presumírselos al resto de sus maestros.
En mi opinión considero que a las chicas les gusto mitrabajo pues comentaban que porque no les daba yo para siempre su materia, que habían logrado comprenderme y que les gustaba que les enseñaran con cosas coloridas como lo eran mis laminas. EL detalle de losgafetes les gusto a la mayoría lejos de ser por el uso, por la decoración y lo portaban con gusto. Como un aspecto peculiar en el grupo había nombres muy raros, en sentido de poco populares y esohizo atraer mi atención de algunas chicas, pues logre identificarlas desde el momento en que les entregue sus gafetes, había chicas tanto muy participativas como las que no; me llamaron mas la atenciónunas que otras pues unas por una actitud de juego pero de trabajo como Jessica una alumna muy juguetona y algo organizativa para el desorden per muy trabajadora; Vanesa una chica muy comprometida aligual que Lizbeth, o Sasilbe una chica un poco aislada pero muy inteligente, o Ale una chica muy alegre y muy participativa...en lo general trate de enfocar mi atención en todas pero me falto mucho...
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