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La epistemología es un rama de la filosofía que se encarga de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. Sus principales problemas son: la posibilidaddel conocimiento, su origen o fundamento, su esencia o trascendencia y el criterio de verdad.
En este trabajomonográfico tratare el tema del conocimiento científico,profundizando en: el problema del conocimiento, la noción de ciencia, las características del conocimiento científico, el valor de la ciencia, la objetividad de la ciencia, elmétodocientífico y en la clasificación de las ciencias.
Veremos que existen diversos puntos de vista acerca de cada uno de estos temas, y que las formas de pensar y deconcebir la ciencia van cambiando a lo largo del tiempo. Surgen nuevos conocimientos que descartan a otros, que hay distintos criterios para clasificar a las ciencias y paradeterminar un método aplicable a todas las ciencias. También percibiremos que todavía hay interrogantes sin una respuesta universal, ya que dan lugar a opinionescontradictorias y discutibles.
BIBLIOGRAFIA
•Esther Diaz, Mario Heler. "El conocimiento científico", Ed. Universitaria de Bs.As. Volumen 1 y 2
•J. José Sanguineti. "Lógica",EUNSA, Libros de Iniciación Filosófica.
•Víctor Bersanelli. "Lógica; 2ª Parte Lógica Metodológica", Ed. Técnica Barreiro y Ramos.
•Emilio Morselli. "Principios de Lógica",Gleizer Editor, Biblioteca Pedagógica.
•Vicente Fatone. "Lógica y teoría del Conocimiento", Ed. Kapelusz.
•Mario Bunge. "La ciencia, su método y su filosofía", EditorialPanamericana
•Gregorio Klimovsky. "Las desventuras del conociemiento científico", A-Z editora.
•Guillermo A. Obiols. "Nuevo curso de Lógica y Filosofía", Ed. Kapelusz
En este trabajomonográfico tratare el tema del conocimiento científico,profundizando en: el problema del conocimiento, la noción de ciencia, las características del conocimiento científico, el valor de la ciencia, la objetividad de la ciencia, elmétodocientífico y en la clasificación de las ciencias.
Veremos que existen diversos puntos de vista acerca de cada uno de estos temas, y que las formas de pensar y deconcebir la ciencia van cambiando a lo largo del tiempo. Surgen nuevos conocimientos que descartan a otros, que hay distintos criterios para clasificar a las ciencias y paradeterminar un método aplicable a todas las ciencias. También percibiremos que todavía hay interrogantes sin una respuesta universal, ya que dan lugar a opinionescontradictorias y discutibles.
BIBLIOGRAFIA
•Esther Diaz, Mario Heler. "El conocimiento científico", Ed. Universitaria de Bs.As. Volumen 1 y 2
•J. José Sanguineti. "Lógica",EUNSA, Libros de Iniciación Filosófica.
•Víctor Bersanelli. "Lógica; 2ª Parte Lógica Metodológica", Ed. Técnica Barreiro y Ramos.
•Emilio Morselli. "Principios de Lógica",Gleizer Editor, Biblioteca Pedagógica.
•Vicente Fatone. "Lógica y teoría del Conocimiento", Ed. Kapelusz.
•Mario Bunge. "La ciencia, su método y su filosofía", EditorialPanamericana
•Gregorio Klimovsky. "Las desventuras del conociemiento científico", A-Z editora.
•Guillermo A. Obiols. "Nuevo curso de Lógica y Filosofía", Ed. Kapelusz
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