Michael

GUIA DE ESTUDIO INDEPENDIENTE 5


I.-Datos generales:
Asignatura: Historia de Nicaragua
Colectivo de Historia de Nicaragua
Unidad III: Las Sociedades Indígenas en Nicaragua. Pasado yPervivencia.

Contenidos:
Principales características organizativas y dinámica de los indígenas de Nicaragua. Pasado y Pervivencia.

II.- Objetivos:
Ubicar de manera temporaly espacial las principales comunidades indígenas que perviven en Nicaragua.
Determinar las principales características, organización y dinámica de los indígenas que perviven en nuestroterritorio nacional.
Mostrar orgullo de los elementos indígenas que persisten y que forman parte de nuestra identidad Nacional.

III.- Orientaciones Generales:
Recuerde que la base del éxito es elestudio independiente. Para la elaboración de esta guía no olvide revisar los apuntes de clase y el material de estudio orientado. También puede valerse de otro material o bibliografíarelacionada al tema de estudio.

IV.- Actividades
1.- Ubique en un mapa, las comunidades indígenas y afro-descendientes que perviven en Nicaragua.
2.- Describa las principales características ydinámicas de las comunidades indígenas que perviven en Nicaragua.
3- Valore los elementos patrimoniales identitarios que perviven en las comunidades indígenas actuales, mediante la representaciónde: mural, afiches, fotos, vestuario, música, objetos, comida, entre otros.


V.- Bibliografía
Historia de Nicaragua: Texto básico. Capítulos I. Managua: INIES/UNAN. 2010.
Arellano, JorgeEduardo (1997). Historia Básica de Nicaragua (Vol.I).
Pérez Estrada, Francisco (1982) Panorama de la Nicaragua Pre-Colonial. Ministerio de Educación.
Romero Arrechavala, J. et.al. (2009).Nuestras Comunidades. Una mirada histórica de los pueblos indígenas del Pacífico, Centro y Norte de Nicaragua. Managua: UNAN.


VI.-EVALUACIÓN.
Participación oral
Exposiciones grupales.