LOS RECURSOS DIDÁCTICOS Y SU SIGNIFICATIVIDAD EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS.

Hoy en día la mercadotecnia ha encontrado una estrategia eficiente para la venta de sus productos,y estos son las imágenes, anuncios, pósters, etc., con los cuales nos topamos a donde volteemos a ver, debido a que son llamativos, atraen la atención de aquellos que los ven,generando como consecuencia amplias ventas y ganancias a los bolsillos de los empresarios.

Al igual que en nuestro ámbito social respecto a la mercadotecnia, también en la escuelaprimaria se busca llamar la atención de los alumnos mediante los recursos didácticos para hacer más significativo el aprendizaje de los alumnos.

Estos dependerán del contexto y delnivel cognitivo en el que se encuentren los niños, y de acuerdo al contenido que se esté abordando en el momento para hacer un uso correcto de ellos.

Los recursos didácticos sonuna herramienta de apoyo para el profesor ya que ayudan a crear un entorno favorable para el aprendizaje. Por el contrario tampoco es el caso de tener el aula lleno de materialessin algún sentido, su utilidad se genera en el momento de emplearlo y este debe ser de forma inteligente, para poder obtener los resultados deseados.

De acuerdo con el documentode apoyo para el docente (1992) dentro de los recursos didácticos para favorecer el aprendizaje se encuentran:

Auxiliar didáctico: comprende objetos elaborados de usocotidiano, destinados a los alumnos y al maestro, como libros de texto, cuaderno, lápices, pizarrón, gises, borradores.

Material didáctico: son todos aquellos objetos naturales oelaborados que pueda utilizar el alumno o el maestro como: una ilustración, una lámina, dibujos, fotografías, etc.

Medios didácticos: comprende productos tecnológicos, [continua]

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(2010, 01). Micro ensayo sobre materiales didacticos del aula. BuenasTareas.com. Recuperado 01, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Micro-Ensayo-Sobre-Materiales-Didacticos-Del/97187.html

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