Microeconomia 1

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO
UNIDAD ACADEMICA DE CIENCIAS ECONÓMICAS
Asignatura: microeconomía
Cuestionario de repaso.

1. .de algunos ejemplos de escasez del mundo.
R= LA FALTA DE ALIMENTO ES UN GRAN PROBLEMA QUE AFECTA A MUCHAS PERSONAS Y MUCHO MAS A LAS PERSONAS DE ESCASOZ RECURSOS ESTE PODRÍA SER UN EJEMPLO DE ESCASEZ YA QUE MUCHAS PERSONAS SUFREN POR QUE EN SUS HOGARES ESTÉ ESPOCO O ESCAZO.
LA FALTA DE ESCUELAS TAMBIEN ES OTRO EJEMPLO MUY IMPORTANTE YA QUE MUCHAS PERSONAS PARA SEGUIR ESTUDIANDO NECESITAN SALIR A OTRAS CIUDADES O ESTUDIAR ALGUNA CARRERA QUE NO LES LLAME MUCHO LA ATENCIÓN, BUENO ESO ES HABLANDO DE NIVEL SUPERIOR PERO QUE DECIMOS DEL NIVEL BÁSICO SI HAY LUGARES EN DONDE NI SI QUIERA HAY UNA PRIMARIA.

2. .use los titulares del día para ofreceralgunos ejemplos de escasez del mundo
R= LO QUE ESTA CAUSANDO MAYOR IMPACTO PODRÍA SER LA ESCASEZ DEL AGUA, ALGUNAS COMUNIDADES SUFREN POR QUE SIMPLEMENTE NO TIENEN AGUA O LES LLEGA MUY POCA PERO QUE SUCEDERÁ DESPUÉS QUE DE PLANO NO HAYA NI PARA TOMAR ES OVBIO QUE SE VA A PROVOCAR UN GRAN CAOS. Y QUE DESIMOS DEL DESEMPLEO AFECTA TANTO A RICOS COMO A POBRES TRAYENDO CONSIGO UN SIN FÍN DE PROBLEMASECONÓMICOS EN HOGARES DE FAMILIAS PIENSO QUE ESTE ES EL FACTOR QUE PROVOQUE LA DELINCUENCIA.

3. ¿Qué determina que un recurso sea considerado escaso?¿cual es la importancia de su escasez para la definición de economía?
R= EL QUE NO ALCANZE PARA SACIAR A LAS PERSONAS QUE ESTÉN DEMANDANDO AL MISMO, SU IMPORTANCIA ES MUY GRANDE YA QUE EN BASE A SABER CUAL ES EL RECURSO ESCASO LA ECONOMÍA PUEDEBRINDAR ALTERNATIVAS PARA SOLUCIONAR EL PROBLEMA.

4. Determine a que categoría de cada uno de los recursos siguientes pertenece:
a) Un taxista - TRABAJO
b) Software de computadora - TRABAJO
c) Una hora de asesoría legal - TRABAJO
d) Estacionamiento - CAPITAL
e) Bosque - TIERRA
f) El rio Misisipí - TIERRA
g) Un individuo que crea un proceso para manufacturar acero– HABILIDADES EMPRESARIALES

5. Explique por qué cada uno de los siguientes no debería ser considerado como gratuito para la economía como un todo
a) Timbres postales
Porque detrás de cada timbre hay recursos invertidos y personas que dependen de dicho recurso.

b) Ayuda de estados unidos a países en desarrollo
Al estar ayudando a otros países sin obtener nada a cambio EUA estaríaperdiendo su dinero

c) Contribuciones de caridad de las empresas
Si se pusieran a estar regalando, las empresas tendrían problemas ya que no sacarían las ganancias esperadas

d) Programas de televisión normal
Las personas que trabajan para ello necesitan del recurso para poder sobrevivir

e) Educación pública de nivel básico
El gobierno no podría saciar a las escuelas de todolos recursos.

6. Indique si cada uno de los análisis siguientes debería considerarse como microeconomía o macroeconomía .
a) Determinación del precio de un automóvil--- microeconomia

b) Impacto de las políticas impositivas en el nivel del consumo total en la economía --- macroeconomia

c) Decisiones de las familias en relación con la distribución de sus ingresos disponiblesentre todos los bienes y servicios--- microeconomia

d) Le decisión de un trabajador en relación con cuantas horas trabajar cada semana--- microeconomia

e) Determinación de la tasa de inflación en la economía--- macroeconomia

f) Políticas apropiadas del gobierno que afectan a nivel del empleo--- macroeconomia

7. Algunos economistas creen que para entender realmente lamacroeconomía
,debe entenderse la microeconomía ¿Cómo esta relaciona la microeconomía con la macroeconomía? R= LA RELACIÓN QUE HAY ENTRE MICROECONOMÍA Y MACROECONOMÍA ES QUE PRIMERO TENEMOS QUE CONOCER EL MANEJO DE LA ECONOMÍA EN LAS FAMILIAS FABRICAS PUES PARA DESPUÉS ENTENDER LA MACROECONOMÍA: QUE ES EL ESTUDIO DE LAS DECIONES ECONÓMICAS DE UN PAÍS Y/O QUE TOMA EL GOBIERNO

8. Use las...
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