Microeconomia
Páginas: 4 (791 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2011
Preguntas de Repaso
UNIDAD 1
1 PROPORCIONE ALGUNOS EJEMPLOS DE ESCASEZ EN SU PAIS
Educación de calidad, Agua potable, tierras fértiles, políticos honestos, instituciones de calidad.
2UTILICE LOS TITULARES DE LAS NOTICIAS PARA DAR ALGUNOS EJEMPLOS DE ESCASEZ EN EL MUNDO.
http://www.oem.com.mx/eloccidental/notas/n2255223.htm
Sequía hunde producción de sorgo en el bajío.http://www.oem.com.mx/eloccidental/notas/n2255223.htm
Se agrava escasez de trabajadores del campo de EEUU
3 UTILICE LAS NOTICIAS DEL DIA PARA ILUSTRAR LA DIFERENCIA ENTRE MICROECONOMIA Y MACROECONOMIAhttp://www.oem.com.mx/eloccidental/notas/n2255223.htm
México puede enfrentar una crisis.
http://www.bolpress.com/art.php?Cod=2011100515
La Oficina de Evaluación Independiente (OEI) publicó en febreropasado su Informe sobre el desempeño del Fondo Monetario Internacional en el período previo a la crisis financiera y económica: La supervisión del FMI entre 2004-07 [i], en que da cuenta de las“culturas” del organismo.
1 DESCRIBA LOS PUNTOS MAS IMPORTANTES ACERCA DEL “QUE” “COMO” Y “PARA QUIEN”
Que bienes y servicios se producen y en que cantidades: Según la necesidad del pueblo, o en otraspalabras la demanda.
Como se producen los bienes y servicios: Según las necesidades y los recursos financieros, ejemplo, para satisfacer cierta demanda se puede optar por un sistema automatizado quepermite una mayor producción a un menor costo, o, quizá se opte por una producción artesanal puesto que la demanda así lo requiere, bienes de lujo como Rolls Royce, Vinos de alta calidad, relojessuizos.
Para quien: Quien consume los bienes, Como se menciono antes, según el mercado que se quiere atacar es la manera en que se toma la decisión de que y del como. Ejemplo: para la clase trabajadoramexicana, entonces se puede optar quizá por vender tortillas, para la clase trabajadora argentina, entonces se optara por vender pan. La respuesta a esta pregunta ayudara para saber cual...
UNIDAD 1
1 PROPORCIONE ALGUNOS EJEMPLOS DE ESCASEZ EN SU PAIS
Educación de calidad, Agua potable, tierras fértiles, políticos honestos, instituciones de calidad.
2UTILICE LOS TITULARES DE LAS NOTICIAS PARA DAR ALGUNOS EJEMPLOS DE ESCASEZ EN EL MUNDO.
http://www.oem.com.mx/eloccidental/notas/n2255223.htm
Sequía hunde producción de sorgo en el bajío.http://www.oem.com.mx/eloccidental/notas/n2255223.htm
Se agrava escasez de trabajadores del campo de EEUU
3 UTILICE LAS NOTICIAS DEL DIA PARA ILUSTRAR LA DIFERENCIA ENTRE MICROECONOMIA Y MACROECONOMIAhttp://www.oem.com.mx/eloccidental/notas/n2255223.htm
México puede enfrentar una crisis.
http://www.bolpress.com/art.php?Cod=2011100515
La Oficina de Evaluación Independiente (OEI) publicó en febreropasado su Informe sobre el desempeño del Fondo Monetario Internacional en el período previo a la crisis financiera y económica: La supervisión del FMI entre 2004-07 [i], en que da cuenta de las“culturas” del organismo.
1 DESCRIBA LOS PUNTOS MAS IMPORTANTES ACERCA DEL “QUE” “COMO” Y “PARA QUIEN”
Que bienes y servicios se producen y en que cantidades: Según la necesidad del pueblo, o en otraspalabras la demanda.
Como se producen los bienes y servicios: Según las necesidades y los recursos financieros, ejemplo, para satisfacer cierta demanda se puede optar por un sistema automatizado quepermite una mayor producción a un menor costo, o, quizá se opte por una producción artesanal puesto que la demanda así lo requiere, bienes de lujo como Rolls Royce, Vinos de alta calidad, relojessuizos.
Para quien: Quien consume los bienes, Como se menciono antes, según el mercado que se quiere atacar es la manera en que se toma la decisión de que y del como. Ejemplo: para la clase trabajadoramexicana, entonces se puede optar quizá por vender tortillas, para la clase trabajadora argentina, entonces se optara por vender pan. La respuesta a esta pregunta ayudara para saber cual...
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