Microeconomia

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Microeconomía

Guía de estudio

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Universidad Autónoma de Chihuahua
C.P. RAÚL CHÁVEZ ESPINOZA Rector ING. HERIBERTO ALTÉS MEDINA Secretario general LIC. ALONSO GONZÁLEZ NÚÑEZ Director de extensión y difusión cultural M.A. NARCISO TORRES FLORES Director académico DR. ARMANDO SEGOVIA LERMA Director de investigación y posgrado DR. ALFREDO DE LA TORRE ARANDA Director deplaneación y desarrollo institucional C.P. ROBERTO ZUECK SANTOS Director administrativo

Facultad de Contaduría y Administración
C.P.C RAMIRO VALLES MARTÍNEZ Director M.A. ARMANDO CABRERA ZAPATA Secretario académico C.P. Y M.M. RAMIRO ALVÍDREZ DÍAZ Secretario de investigación y posgrado M.A. Y M.F. ARMANDO GONZÁLEZ TERRAZAS Secretario de planeacion C.P. NORMA GONZÁLEZ MARTÍNEZ Secretaria administrativaC.P. OMAR ALMELA SINECIO Secretario de extensión y difusión

Extensión Delicias
M.A.R.H. MARÍA ELVIRA GONZÁLEZ ANCHONDO Coordinadora general C.P. MANUEL ALFONSO PALICIO GUEVARA Coordinador académico LIC. SANDRA ELIDA QUINTANA SÁENZ Coordinadora de posgrado M.A. OCTAVIO TORRES LÓPEZ Coordinador de servicio social M.A.R.H GRACIELA CARMEN SANDOVAL LUJÁN Coordinadora de extensión L.S.C.A. EDUARDODOMÍNGUEZ ARRIETA Jefe de laboratorio de informática

La revisión y edición de este documento fue realizada con el apoyo de la SESIC a través del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI) 3.0 Implementación del nuevo modelo educativo centrado en el aprendizaje. 4

Microeconomía

Guía de estudio

L.E Y M.F HUGO ALARCÓN MADRID . L.E. Y M.E. JULIÁN FERNÁNDEZ ALDANA L.E. Y M.A.RAFAEL HERNÁNDEZ GARDEA L.E. CARLOS VILLANUEVA MANJARREZ L.E. JESÚS ANTONIO ESTRADA RAMOS L.E. JOSÉ LUIS PALLARES RONQUILLO L.E. SERGIO DANIEL PADILLA ESPARZA L.E. Y M.D.O. ALFREDO VELAZCO CALVO

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Contenido
INTRODUCCIÓN ..............................................................................................9 EL MODELO EDUCATIVO DE LA UACh...............................................................11 LAS ÁREAS DE FORMACIÓN DE LA UACh .........................................................13 EL ÁREA DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y EL CURSO DE MICROECONOMÍA ....................................................................14 LINEAMIENTOS GENERALES............................................................................19 OBJETO DE ESTUDIO 1: ASPECTOS INTRODUCTORIOS.................................................................23 OBJETO DE ESTUDIO 2: LA DEMANDA DEL MERCADO ..................................................................25 OBJETO DE ESTUDIO 3: RENDIMIENTOS Y COSTOS ......................................................................29 OBJETO DE ESTUDIO 4: LA OFERTA DEL MERCADO......................................................................33 OBJETO DE ESTUDIO 5: LA FORMACIÓN DE LOS PRECIOS ............................................................37 OBJETO DE ESTUDIO 6: EL MERCADO, LOS PRECIOS Y LOS INGRESOS DEL PRODUCTOR .............39 OBJETO DE ESTUDIO 7: CRITERIOS DE MAXIMIZACIÓN ................................................................43

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Introducción
a propuesta de trabajo académico deestrategias de aprendizaje de Microeconomía que aquí se ofrece , presenta una forma de organiza ción tendiente a trabajar y desarrollar competencias y habilidades del estudiante, relacionadas con el auto didactismo y la auto gestión, necesarios dentro del modelo educativo de la Universidad Autónoma de Chihuahua en sus distintas modalidades. Toda opción nueva siempre genera expectativas, inquietudes ydeseos por conocer su funcionamiento, pero sobre todo, al adentrarnos en su operación, saber si responde a nuestros intereses. Los propósitos fundamentales buscados con el desarrollo de este curso son que el estudiante: Se interiorice en las líneas de estructura y el diseño del curso. Trabaje temas relacionados con cada línea, partiendo de desarrollar procesos metodológicos que implican el trabajo...
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