Microenseñanza

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MICRO ENSEÑANZA
SEGUNDO GRADO DE EDUCACION PRIMARIA
BLOQUE I
ESPAÑOL
PROYECTO Y SECUENCIA DIDÁCTICA POR ÁMBITO
ÁMBITO : Estudio. OBJETIVO: Exponer un tema empleando carteles de apoyo.
Ámbito:estudio. Las prácticas sociales de este ámbito están encaminadas a introducir a los niños en los textos académicos, tanto para apoyar sus propios aprendizajes en diferentes disciplinas, como para queaprendan a emplear los recursos de los textos expositivos para la búsqueda y manejo de información. Asimismo, se pretende que en este ámbito los niños desarrollen sus posibilidades para la escritura detextos que les permitan, no sólo recuperar información, sino sobre todo organizar sus propias ideas y expresarlas de manera clara y
ordenada apoyándose en información específica que han ganado através de la lectura. Dentro del ámbito de estudio se da énfasis también a la expresión oral de los alumnos al promover su participación en eventos en los que presenten sus conocimientos en sesionesorganizadas con esa intención.
ACTIVIDADES PARA REFLEXIONAR SOBRE EL SISTEMA DE ESCRITURA:
Escribir listas para organizar turnos de participación, recordar materiales.

ACTIVIDADES
+ Inician laclase con una canción sencilla que permite por medio del saludo interrelacionarnos con los compañeros así como el contacto físico que crea un ambiente grato, de confianza, de alegría, de motivación.
1.Recuerdan información sobre un tema interesante abordado con anterioridad en clase
2. Identifican un auditorio para realizar la exposición de su trabajo
Conversan sobre la relevancia del tema y lapertinencia de darlo a conocer a otros miembros de la escuela (niños de otro grado escolar, padres de familia,
profesores de otros grados, etcétera). Acuerdan a quién expondrán su tema.
3. Verificaninformación dudosa
Los niños releen materiales relacionados con el tema: apuntes, libros, revistas, etc., en los que tratan de ubicar la información a corroborar, detectada en la primera actividad...
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