Microplanificacion Cuarto De Básica

Páginas: 48 (11916 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2012
PERFIL DE SALIDA
8.- PROYECCIÓN CURRICULAR DEL AÑO DE BÁSICA.

DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA. | AREA DE LENGUA Y LITERATURA |
Los estudiantes que concluyen los estudios de la educación básica serán ciudadanos capaces de: * Convivir y participar activamente en una sociedad intercultural y plurinacional. * Sentirse orgullosos de ser ecuatorianos, valorar la identidadcultural nacional, los símbolos y valores que caracterizan a la sociedad ecuatoriana. * Disfrutar de la lectura y leer de una manera crítica y creativa. * Demostrar un pensamiento lógico, crítico y creativo en el análisis y resolución eficaz de problemas de la realidad cotidiana. * Valorar y proteger la salud humana en sus aspectos físicos, psicológicos y sexuales. * Preservar la naturaleza ycontribuir a su cuidad y conservación. * Solucionar problemas de la vida cotidiana a partir de la aplicación de los comprendidos en las disciplinas del currículo. * Producir textos que reflejen su comprensión del Ecuador y el mundo contemporáneo a través de su conocimiento de las disciplinas de currículo. * Aplicar las tecnologías en la comunicación, en la situación de problemas prácticos enla investigación, en el ejercicio de actividades académicas, etc. * Interpretar y aplicar a un nivel básico un idioma extranjero en situaciones comunes de la comunicación. * Hacer buen uso del tiempo libre en actividades culturales, deportivas, artísticas y recreativas que los lleven a relacionarse con los demás y su entorno, como seres humanos responsables, solidarios y proactivos. *Demostrar sensibilidad y comprensión de obras artísticas de diferentes estilos y técnicas, potenciando el gusto estético. | Un estudiante al terminar el décimo año es competente comunicativo porque es capaz de: * Conocer utilizar y valorar las variedades lingüísticas de su entorno y el de otros. * Utilizar los elementos lingüísticos para comprender y escribir diferentes tipologías textuales. *Disfrutar y comprender la lectura desde una perspectiva crítica y creativa. * Reconocer la función estética y el carácter ficcional de los textos literarios. * Demostrar sensibilidad y comprensión de las obras artísticas de diferentes estilos y técnicas potenciando el gusto estético. |
DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA. | AREA DE MATEMÁTICA |
Los estudiantes que concluyen losestudios de la educación básica serán ciudadanos capaces de: * Convivir y participar activamente en una sociedad intercultural y plurinacional. * Sentirse orgullosos de ser ecuatorianos, valorar la identidad cultural nacional, los símbolos y valores que caracterizan a la sociedad ecuatoriana. * Disfrutar de la lectura y leer de una manera crítica y creativa. * Demostrar un pensamientológico, crítico y creativo en el análisis y resolución eficaz de problemas de la realidad cotidiana. * Valorar y proteger la salud humana en sus aspectos físicos, psicológicos y sexuales. * Preservar la naturaleza y contribuir a su cuidad y conservación. * Solucionar problemas de la vida cotidiana a partir de la aplicación de los comprendidos en las disciplinas del currículo. * Producir textosque reflejen su comprensión del Ecuador y el mundo contemporáneo a través de su conocimiento de las disciplinas de currículo. * Aplicar las tecnologías en la comunicación, en la situación de problemas prácticos en la investigación, en el ejercicio de actividades académicas, etc. * Interpretar y aplicar a un nivel básico un idioma extranjero en situaciones comunes de la comunicación. * Hacerbuen uso del tiempo libre en actividades culturales, deportivas, artísticas y recreativas que los lleven a relacionarse con los demás y su entorno, como seres humanos responsables, solidarios y proactivos. * Demostrar sensibilidad y comprensión de obras artísticas de diferentes estilos y técnicas, potenciando el gusto estético. | Al finalizar los diez años de Educación General Básica, los...
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