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ASOCIACIÓN PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA
Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela Profesional de Medicina Humana

BIOQUÍMICA

Laboratorio : N° 1

Docente :

Integrantes : Castro Pillaca, César.
García Wong, Christie Alelie.
Gonzalo David, Sharmyla Medaly.
Hostia Quijandría, Flor Deyanira.
León Tipe, Susan Katia.
Mediano Bazán, María Victoria.Sánchez Villegas, Mónica Thalía.
Tinoco Flores, Mariela Angélica.
Yachi Fernández, Katy.

Fecha de Entrega : 06 - 04 – 10


Sede: San Borja Turno: Tarde

Lima – Perú

INTRODUCCIÓN

En el presente informe, daremos a conocer la importancia en el conocimiento del laboratorio y del buen uso de los materiales queencontraremos en éste, los cuales nos ayudarán en la comprensión y en la expresión de mensajes científicos que serán útiles a lo largo de la carrera.
Además es de suma importancia resaltar que un laboratorio es un lugar serio y respetable es por esto que debe tomarse en cuenta que dentro de este se deben cumplir una gran cantidad de normas y reglamentos que fueron creados para hacer dellaboratorio un buen uso y así aprovechar al máximo las enseñanzas que son impartidas dentro de él.
Mediante éste informe pretendemos:
* Identificar correctamente la estructura de cada material.
* Explicar en forma clara y segura  el uso de los materiales del laboratorio, según su fabricación (vidrio, goma, plástico, madera, metal ó porcelana.)
* Cumplir cabalmente con las Normas de Higiene y deSeguridad del Laboratorio.

* Los materiales que se observaron en el laboratorio pueden clasificarse según:

* USO ESPECÍFICO
* Materiales de medición.
Probetas graduadas.
Bureta.
Pipetas.
Vasos de precipitado
Matraz de erlenmeyer.
Tubo de ensayo.

* Materiales para separación:
Embudo de vidrio.

* Materiales variados( sirven para combinación, reacción y mezclas)
Tubos deensayo.
Vasos de precipitado.
Balón de fondo plano.
Cápsula.
Fiola o matraz aforado.
Luna de reloj.

* Materiales de calentamiento
Mechero de Bunsen.
Mechero de alcohol.

* Materiales de sostén o soporte:
Pinza de madera.
Trípode.
Gradilla.
Rejilla (metálica y de asbesto)

* Materiales para usos diversos:
Bagueta o varilla de vidrio.
Espátula.
Mortero de porcelana y pilón.

* POR LA CLASEDE MATERIAL EMPLEADOS EN SU FABRICACIÓN:
* Madera:
Pinza

* Vidrio:
Tubo de ensayo
Matraz
Fiola
Vaso de precipitado
Luna de reloj
Embudo de vidrio
Balón de fondo plano

* Porcelana:
Cápsula
Mortero y pilón

* Plástico:
Piceta
Gradilla


CONCLUSIONES

* Con la experiencia adquirida en el laboratorio se llegó a la conclusión:

* Que es necesario saber las normas de seguridadpara la prevención de accidentes relacionadas con el campo científico.

* De que es importante el reconocimiento de los materiales y el uso adecuado de éstos durante la práctica.

* De la importancia que tiene un adecuado atuendo de laboratorio, para contribuir con el desarrollo de la bioseguridad.

CUESTIONARIO

1. Dibujar 5 símbolos de peligrosidad y su significado.

Comburente
(Evitarsu contacto con materiales combustibles)

Irritante
(Los gases no deben ser inhalados y el contacto con la piel y ojos debe ser evitado)

Peligroso para el medio ambiente
(Debido a su riesgo potencial, no debe ser liberado en las cañerías, en el suelo o el medio ambiente.)

Extremadamente inflamable
(Evitar contacto con materiales ignitivos como aire y agua)

Explosivo
(Evitar golpes, sacudidas,fricción, flamas o fuentes de calor.)

2. Enumerar 05 frases R y 05 frases S, con su correspondiente etiqueta de seguridad y el nombre de reactivo.

* Nitrato de sodio

Frase R:
R 8: Peligro de fuego en contacto con materias combustibles.
R 25: Tóxico por ingestión.
R 50: Muy tóxico para los organismos acuáticos.
Frase S:
S 45: En caso de accidente o malestar, acúdase inmediatamente al...
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