Mielo y Meningocele

FREDERICK WINSLOW
TAILOR 1856-1915
FAYOL

PERIODO DE LA ADMNISTRACION CLASICA
TEORIA CLASICA DE HENRI FAYOL

Productividad y utilización de los recursos
Necesidad de aumentar eficienciaCrecimiento acelerado


Surge la teoría clásica de la ADM
FAYOL Y TAYLOR
CREARON UNA CIENCIA DE LA ADM


Introduce el método experimental
Difunde la necesidad de enseñar la ADM en lasuniversidades.
Afirmo que la ADM es universal
Subrayo la importancia de la estructura de org.
Perfil ADM
Funciones ADM.


















Afirmo la ADMcon conocimientos.
De la experiencia al estudio sistemático
De le improvisación ala planeación
ADMINISTRACION CIENTIFICA DE FREDERICK TAILOR 1856-1915

Fundador de la escuela de laEs la óptima forma de llevar a cabo un trabajo.

IDEA CENTRAL:
Lograr el hombre para cada función y proporcionarle el equipo adecuado y una organización eficiente
ESTUDIO DE TIEMPOS:Trabajador adecuado
Método adecuado
Patrón adecuado
Supervisión funcional
Sistema de incentivos
Eficiencia
Método cientifico




















TIPOS DEDEPARTAMENTALIZACION:
OBJETIVOS
PROCESO
CLENTELA
AREA GEOGRAFICA

La división de trabajo es la base de la estructuración
De la organización.
Desarrollo de teorías de motivación
Importancia delenfoque
Desarrollo y aplicación de nuevas
Formas de organización
Desarrollo de formas y estilos y su aplicación para programación

TEORICOS:
Peter f druker
Willam neuman
Ernest dale
Ralpdavis
Louis allen
Harol koontz
CARACTERISTICAS:
Funciones
Flexibilidad
Objetivos
Diseño de instrumentos de de ADM
Agrupa el contenido de las diversas teorías de ADM
Flexibilidad en losconceptos
PERIODO NEOCLASICO DE LA ADMINISTRACION




TEORIAS CONTEMPORANEAS DE ADMINISTRACION Y MODELO Y MODELOBUROCRATCO

La base del modelo es: la autoridad
-legal nacionalizada
Forma...