MII – U2 – Actividad 2. El proceso y la intencionalidad de la comunicación

José Izaeel Valdivia Meza

A07075720

Taller de Lectura y Redacción I

MIV– U3 – Actividad 2. Análisis de textos

Yessica Saldaña

12 de julio de 2013




REFLEXION DEL TEXTO
Enesta historia la niña (que tal y como lo menciona el título de la historia si es perversa) está narrando todo lo que pasa en esa familia, en donde se puede notar que hay problemas familiares ya que nose le da la misma atención a Elena que a Arturo y pues esto le afecta tanto a Elena que llega a la conclusión de querer matar a su hermano, también se muestra falta de comunicación entre padres e hijosy falta de atención, porque debido a esto la niña reacciona de esa manera. Este tipo de comportamiento de los padres haciendo notar ciertos “favoritismos” entre sus hijos puede terminar en algo muycostoso, como por ejemplo, la depresión de los niños, la cual, en algún momento puede terminar en el consumo de drogas.

CUESTIONARIO
1. ¿Quién es el personaje más importante en la historia?
R=para mí lo es Elena
2. ¿Por qué? Explica.
R= La narración se llama “la niña perversa” está hablando de los problemas de su familia.


3. ¿Cómo te imaginas a la mamá de la niña?
R= Una madre conpoca importancia en la niña.
4. ¿Por qué? Explica.
R= muestra más interés en la niño que en la niña y esto hace reaccionar de esa manera a la niña.
5. ¿Crees que el hermanito realmente es un niñomalo?
R= Si
6. ¿Por qué? Explica.
R= Porque le mete ideas a la niña que la hacen reaccionar de ese modo.
7. ¿Por qué la niña está tan confundida con respecto a la actitud de sus papás hacia ella?Explica
R= Porque simplemente ella siente cierto favoritismo a favor de su hermano y ya no la tratan como antes la trataban y eso hace que la niña empiece por odiar a su familia.



8. ¿Cómoentiendes el final de la historia?
R= que los padres se dan cuenta del error que están cometiendo al darle cierto favoritismo al niño y a partir de ahí son totalmente diferentes con sus hijos.
9. ¿Qué...