militar

FUERZAS MILITARES DE COLOMBIA

EJERCITO NACIONAL
ESCUELA DE AVIACIÓN EJÉRCITO
CARTILLA GEOGRAFIA
CURSO DE ASCENSO DE CABO SEGUNDO A CABO PRIMERO

GEOGRAFÍA FÍSICA
La geografía física (también conocida
como fisiografía) es la rama de la
Geografía que estudia en forma
sistémica y espacial la superficie
terrestre considerada en su conjunto y,
específicamente, el espacio geográficonatural. Constituye uno de los tres
grandes campos del conocimiento
geográfico; los otros son la Geografía
Humana cuyo objeto de estudio
comprende
el
espacio
geográfico
humanizado y la Geografía matemática
que se preocupa de la representación
Mapamundi físico
matemática de la superficie terrestre
aportando un marco apropiado para la localización y la representación del
espacio geográficonatural y cultural, por lo que contribuye con un enfoque
espacial, en cambio la Geografía Regional que ofrece un enfoque unificador,
integrando dichos campos, pero en un espacio localizado y previamente
delimitado.La Geografía física constituye, según Strahler, la unificación de un
conjunto de ciencias de la Tierra que se encargan de estudiar las bases físico naturales de la Geografía General.Son diversas las disciplinas geográficas que
estudian en forma específica las relaciones de los componentes del espacio
natural y las diversas geósferas o esferas geográficas propias de la envoltura
geográfica del globo. La Geografía física enfatiza el estudio y la comprensión
de los patrones y procesos del ambiente natural, haciendo abstracción por
razones metodológicas del ambientecultural que es el dominio de la Geografía
humana. Ello significa que, aunque las relaciones entre estos dos campos de la
Geografía sean bastante estrechas, cuando estudiamos uno de dichos campos,
necesitamos excluir al otro de alguna manera, con el fin de poder profundizar el
enfoque y los contenidos. La Geografía matemática tiende a unificar estos
campos al proporcionar un marco seguro para lalocalización, distribución y
representación del espacio geográfico además de contribuir con herramientas
tales como los Sistemas de Información Geográfica o el desarrollo de mapas
que sirven a ambas especialidades. Por otra parte, las ciencias con las que se

relaciona y los métodos empleados suelen ser diferentes en los tres campos,
aunque tienen en común el interés humano en conocer cada vezmás y mejor
Estos dos conceptos equivalen a los de
estructuras y sistemas en la Teoría
General de Sistemas, siendo el de
patrones un concepto similar al de
estructuras y el de procesos uno similar al
de sistemas. De nuevo solemos separar
estos dos conceptos de manera individual
por razones metodológicas ya que no
suelen estar separados en la naturaleza.
La diferencia entre procesos ypatrones es
El Gran Glaciar de Aletsch, en los Alpes suizos al
sur del Macizo de la Jungfrau, es el más grande de que en el primer caso, resulta
Europa

fundamental la escala temporal y en el segundo no es tan importante: cuando
estamos estudiando los efectos de la erosión fluvial en los márgenes de un río
consideramos a la erosión como un proceso, es decir, un fenómeno que ocurre
a lo largodel tiempo. Por el contrario, cuando nos referimos a las
características de la cuenca de un río, estamos haciendo un estudio de
patrones espaciales, es decir, nos estamos refiriendo a un área determinada,
con una extensión, relieve, clima, caudal, vegetación, etc., sin referirnos en
detalle a cómo estos patrones han venido siendo modificados a lo largo del
tiempo por los procesosgeográficos. En el caso del glaciar de Aletsch pueden
verse las lenguas de hielo, las morrenas intermedias y otras características
estructurales del glaciar. Pero su lento movimiento y evolución constituyen la
culminación actual de un proceso que es necesario analizar a través del
tiempo. Lo mismo sucede en el campo de la Geología: la Geología histórica
hace referencia a procesos que han ocurrido en...