Mini proyectos

25 de Mayo

FUNDAMENTACIÓN:
Antecedentes: Los primeros pasos hacia la libertad
En 1806, Buenos Aires fue atacada por una flota británica al mando del almirante Home Riggs Popham, sin autorización del gobierno británico, ante la que el virrey no opuso resistencia alguna; los invasores ocuparon la ciudad, pero fueron expulsados por una milicia popular en agosto siguiente. La nueva fuerzaexpedicionaria que el gobierno británico envió a Buenos Aires fue forzada a rendirse en 1807. La expulsión de los ingleses fue posible por el entusiasmo del pueblo guiado por Santiago Liniers, quien fue nombrado virrey por Buenos Aires, después de deponer al virrey Sobremonte. Estos acontecimientos tuvieron consecuencias imprevistas: los miembros de la colonia habían comprobado su capacidad de combate yla ineficacia de las autoridades coloniales españolas, por lo que pronto participaron de forma activa en el movimiento independentista que había comenzado a recorrer la Sudamérica española.
El sentimiento revolucionario en la región alcanzó su apogeo en el periodo siguiente al destronamiento del rey español Fernando VII por Napoleón Bonaparte en 1808. El pueblo de Buenos Aires se negó areconocer a José Bonaparte, hermano de Napoleón, que se instaló en el trono español. Al ser Liniers de nacionalidad francesa, la Junta de Sevilla —creada para mantener la resistencia contra los franceses— decidió en 1809 que éste debía entregar el poder a un nuevo virrey, Baltasar Hidalgo de Cisneros.
Paso a paso: Semana de Mayo
Viernes 18
El virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros publica un bando en elque pide al pueblo que se mantenga fiel a España, que había sido invadida por los franceses.
Sábado 19
Los criollos piden a las autoridades se les permita realizar un Cabildo Abierto para tratar la situación.
Domingo 20
El virrey recibe a funcionarios del Cabildo, jefes militares y criollos, con quienes trata sobre la convocatoria del Cabildo Abierto.
Lunes 21
El Cabildo invita a losprincipales vecinos a reunirse el día 22 en Cabildo Abierto.
Martes 22
El Cabildo abierto, después de largas discusiones, resuelve que el virrey cese en el mando.
Miércoles 23
El Cabildo forma una Junta de Gobierno con Cisneros como presidente.
Jueves 24
Día de indignación del pueblo al enterarse de que el Cabildo había decidido que Cisneros continuara en el mando y renuncia de todos los miembros dela Junta.
Viernes 25
Los criollos, reunidos en la Plaza de Mayor, gritan, en busca de noticias, "el pueblo quiere saber de que se trata". Este día se depone al virrey y se instaura un gobierno provisional, la Primera Junta de Gobierno, que actuaba en nombre de Fernando VII. los cabildantes reconocen la autoridad de la Junta Revolucionaria y así se forma el Primer Gobierno Patrio.

OBJETIVOS:• Que los niños se inicien en el conocimiento de cómo estaba compuesta la sociedad en la época de la colonia
• Se acerquen progresivamente al conocimiento de los conflictos que originan las efemérides.
• Se acerquen progresivamente a los festejos populares.
• Se inicien en el conocimiento de su historia colectiva.

CONTENIDOS:

Aproximación a algunos cambios ypermanencias a través del tiempo en las formas de vida.

Inicio en el conocimiento y la valoración de los acontecimientos, festejos y conmemoraciones significativas para la Nación.

POSIBLES ACTIVIDADES:

-Lectura de imágenes de la época colonial.
-Comparación a través de las imágenes de los objetos y vestimentas entre la época colonial y la actual.
-Relato de los hechos históricos.
-Conversamos yaveriguamos sobre las costumbres típicas de la época ¿Qué es una tertulia? Organizamos una en la sala, bailamos.
-Identificamos los diversos actores sociales de la época según sus clases (paisano, dama antigua y caballero, vendedores ambulantes, etc).
-Somos vendedores por un día: amasamos empanaditas y las vendemos en otras salas del jardín.
-Realizamos diversas expresiones plásticas:...