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Mucho bombo y platillo con tecnología de punta, el gobierno se esmeró en mostrar solo una cara de un México en la era del conocimiento y de los grandes avances científicos, con un desfile tecnológico bien montado,  para celebrar el Bicentenario de la Independencia y 100 años de la Revolución Mexicana, movimientos  que languidecen entre gritos y susurros de una clase oprimida cada vez másmarginada, cuando la clase poderosa con el gobierno, no escuchan las voces de los pobres que son la mayoría,  de un país sin proyecto de nación ni rumbo, que se le está yendo de las manos a la actual administración de Felipe Calderón, que no ha sabido conducir con sabiduría a éste país con una gran tradición y colorido, que su riqueza principal, no está solamente en los grandes capitales de las cuantasfamilias que detentan poder económico, sino también en su población pluricultural de las comunidades rurales y suburbanas y en su extenso territorio de grandes recursos naturales, no obstante a los grandes saqueos a través de los siglos de unas cuantas familias con los mismos apellidos, que  han gobernado y dirigido a un país mutilado y manipulado por  el vecino país del norte, que desde siempre hanconsiderado la doctrina Monroe de:  América para los americanos, como paradigma de su destino manifiesto, que ahora aflora con su caceada ley antiinmigrante de corte racista.

REVISEMOS LA HISTORIA

La independencia de México fue concebida por la clase criolla nacidos en México, que eran una minoría ante una clase explotada por ellos mismos que veían a nuestras etnias y la población mestizacomo de ínfima categoría, sin embargo se sentían desplazados y menospreciados  en  una lucha de clases con los peninsulares nacidos en España, quienes gozaban de privilegios y canonjías por su condición de clase gobernante, que eran los únicos que podían tener la dicha de llegar a ser virreyes u ocupar los principales cargos de la alta burocracia virreinal, lo mismo que los cargos eclesiásticos másimportantes de aquel entonces.
Esto fue uno de los principales detonantes de descontento entre la clase criolla, que por supuesto era la clase pensante, que podía tener la oportunidad de acceder a los libros y corrientes políticas que en su momento se gestaba en el incipiente siglo XVI, llamado el Siglo de la Ilustración, en la que destacaron, entre otros,  pensadores como Juan Jacobo Rousseau(1712-1778), creador del concepto de la soberanía popular, por supuesto Montesquieu (1689-1721), que su clásico libro, El Espíritu de la Leyes, formulaba la división de los tres poderes, ejecutivo, legislativo y judicial, que forman  parte del andamiaje que dirige  un Estado conformado por: territorio, población  y gobierno, que por supuesto la misma corona española se encontraba en ayuno de estasideas, en donde estaba prohibida la lectura de estos libros que consideraban como subversivos, que por supuesto no era para menos, la Nueva España, arrastraba muchos años de atraso en la vanguardia de las ideas políticas de un buen gobierno de la época.

ASÍ NACE NUESTRO PAÍS PERO PERDEMOS LA OPORTUNIDAD DE UNIRNOS PARA CONSTRUIR UN PROYECTO DE NACIÓN INDEPENDIENTE

Esta clase de criollos sonlos que azuzan el levantamiento de una población sin preparación pero con las ansias de libertad, que se lanzaron a la lucha sin un programa definido de qué tipo de nación se construiría para el futuro de sus hijos,  que  con el grito de viva México, mueran los gachupines,  y con el estandarte de la Virgen de Guadalupe, levantada por el cura de Dolores, Don Miguel Hidalgo Y Costilla, confiaron enun movimiento de independencia auténtico que rompiera con las cadenas opresoras impuestas por el imperio, que a pesar de no tener armas ni entrenamiento militar, su valor y arrojo por sus ideales de libertarios enlutaron de sangre y vistieron de gloria muchas de las páginas de nuestra historia, en donde destacaron hombres de principios y de talento militar como Don José María Morelos y Pavón,...
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