Mis yuli

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Escuela de Educadoras Laura Arce A.C.
Jardín de Niños “Luis Pasteur”
Fecha:______
Practicante: Celia JulianaCastillo Villarreal
Educadora: Blanca Elena Garza 3°”B” M: H: T:
Competencia: utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios delconteo. | Propósito: construyan nociones matemáticas a partir de situaciones que demanden el uso de sus conocimientos y sus capacidades para establecer relaciones de correspondencia cantidad yubicación entre objetos; para estimar y contar , para reconocer atributos y comparar |
Campo/Aspecto: Situación didáctica: A jugar con los números.

Pensamiento matemático numero | Estrategia:aprendizaje a través del juego |
Actividad: El rey pide.Inicio: Nos acomodaremos en semi-circulo para escuchar instrucciones.Desarrollo: Se les dirán las reglas del juego y se iniciara con un ejemplo.CierreNos daremos cuenta que fue el que lo realizo mejor y que le falto a la actividad para que estuviera mejor. | Actividad: Dibujemos..Inicio: Se les darán indicaciones de salir al patio enorden.Desarrollo: Se les darán instrucciones para realizar la actividad que será guiada , solo cuando la maestro lo indique podrán dibujar. Cierre: Se observara todo lo que realizaron y nos daremos cuenta quien lohiso de forma correcta. | Actividad Mi pizza.Inicio: Se les indica tomar el material e ir a su lugar.Desarrollo: Comenzan formando un circulo y dibujándole los ingredientes que quieren que lleve supizza .Cierre: Comenzaran a jugar como si estuvieran comiendo y así ellos irán contando cuantas rebanadas sobran y faltan. |
Organización: grupal | Organización: individual | Organización:individual |
Recursos: | Recursos: gis | Recursos: Hojas crayolas |
Tiempo: 25 min | Tiempo: 30 min | Tiempo: 30 min |
Actividades permanentes: Fecha , canción rima. |
Competencias paralelas:...
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