Mision sucre

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REPUBLICA BOLIVARIARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIDAD CURRICULAR ALFABETIZACION TECNOLOGICA
MISION SUCRE – TRAYECTO INICIAL
AMBIENTE: PADRE ANTONIO LEYH – SECTOR 4 –CAÑA DE AZUCAR
TURNO C.

TRABAJO DE COMPUTACION

INTEGRANTES:NILDA GUEVARA C.I: 9.653.222
ENEIDA GUEVARA C.I: 9.643.531

PROFESOR: VICENTE SANDOVAL

MARACAY, 24-11-2010

INTRODUCCION:

Los datos plasmados en este trabajo, fue con la finalidad de indagar más profundosen los conocimientos que podemos obtener mediante el avance de las tecnologías para así tener un mayor desenvolvimiento dentro de los programas que existen, y poder desarrollar con más rapidez las investigaciones, estudios, datos e informaciones que nos permitan alimentar nuestro conocimientos mostrándonos así las ventajas que este nos ofrece para poder buscar de una forma concreta y seguralo que en realidad necesitamos para darle fluidez a la información y poder decir porque es importante y establecer con exactitud lo que queremos especificar durante el desarrollo de un trabajo o una investigación..

1.-¿Qué es una computadora?
Una computadora o un computador, (del latín computare -calcular-), también denominada ordenador (del francés ordinateur, y éste del latín ordinator),es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Una computadora es una colección de circuitos integrados y otros componentes relacionados que puede ejecutar con exactitud, rapidez y de acuerdo a lo indicado por un usuario o automáticamente por otro programa, una gran variedad de secuencias o rutinas de instrucciones que son ordenadas, organizadas ysistematizadas en función a una amplia gama de aplicaciones prácticas y precisamente determinadas, proceso al cual se le ha denominado con el nombre de programación y al que lo realiza se le llama programador. La computadora, además de la rutina o programa informático, necesita de datos específicos (a estos datos, en conjunto, se les conoce como "Input" en inglés o de entrada) que deben sersuministrados, y que son requeridos al momento de la ejecución, para proporcionar el producto final del procesamiento de datos, que recibe el nombre de "output" o de salida. La información puede ser entonces utilizada, reinterpretada, copiada, transferida, o retransmitida a otra(s) persona(s), computadora(s) o componente(s) electrónico(s) local o remotamente usando diferentes sistemas de telecomunicación,pudiendo ser grabada, salvada o almacenada en algún tipo de dispositivo o unidad de almacenamiento.

2.-¿Qué es un dispositivo de entrada? Ejemplos.
Son los que envían información a la unidad de procesamiento, en código binario. Dispositivos de entrada (entre otros):
Ejemplos: Teclado, mouse, escáner y cámara web.

3.-¿Qué es dispositivo de salida? Ejemplos.
Son instrumentos que interpretanla información y permiten la comunicación entre los seres humanos y las computadoras. Estos dispositivos convierten los resultados que produce el procesador y que están en código de máquina en una forma susceptible de ser empleada por las personas.
Ejemplos:
Los dispositivos de salida de un computador son el hardware que se encarga de mandar una respuesta hacia el exterior del computador, comopueden ser: los monitores, impresoras, sistemas de sonido, módem, entre otros.  Estos dispositivos permiten al usuario ver los resultados de los cálculos o de las manipulaciones de datos del computador.

4.-¿Qué es dispositivo de entrada /salida? Ejemplos.
En computación, entrada/salida, también abreviado E/S o I/O (del original en inglés input/output), es la colección de interfaces que usan...
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