Mitos trabajo práctico
Páginas: 2 (285 palabras)
Publicado: 22 de mayo de 2011
TRABAJO PRÁCTICO DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE. Duración: 1 mes aprox.
TRABAJO PRÁCTICO DEL TALLER DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE :
“PRODUCIMOS UNA ANTOLOGÍA DE MITOS DE DIFERENTESCULTURAS”
1) Reunidos en grupos busquen información acerca de la religión y cultura del pueblo elegido y seleccionen los mitos que les resulten más interesantes y los textos que contengandatos útiles para la introducción.
2) Entre los mitos que leyeron seleccionen cuatro relatos, anoten las acciones principales y los personajes.
3) Distribuyan los mitos entre loscuatro miembros del grupo.
a. Escriban individualmente una versión propia de cada mito.
b. Intercambien sus producciones con otros integrantes del grupo, léanlas y corrijan entre todoslo que les parezca necesario.
4) Entre los cuatro participantes del grupo elaboren una introducción explicativa para la antología organizada en secciones que responderán a lassiguientes preguntas:
a. ¿Qué es un mito?
b. ¿Cuáles eran las principales creencias de la cultura elegida?
c. ¿Cuáles eran los dioses principales y sus características más importantes?d. ¿Cómo se relacionaban estos dioses con los seres humanos?
5) Pasen en limpio la introducción y las versiones de los cuatro mitos. Escriban una portada en la que figure el títulode la antología y el nombre de los autores de las versiones de los relatos. Pueden insertar una página ilustrada para cada mito.
COMPARTIMOS EL TRABAJO:
6) Seleccionen un relatode cada grupo para leer en 4° o 5° año. Elijan la introducción más clara para informar a sus compañeros antes de leer los mitos.
REFLEXIONAMOS:
7) Elaboren un texto en el quereflexionen sobre el trabajo realizado a partir de las siguientes preguntas:
a. ¿Qué aprendieron de nuevo? ¿Tuvieron dificultades para seleccionar y escribir mitos? ¿Cómo las resolvieron?
TRABAJO PRÁCTICO DEL TALLER DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE :
“PRODUCIMOS UNA ANTOLOGÍA DE MITOS DE DIFERENTESCULTURAS”
1) Reunidos en grupos busquen información acerca de la religión y cultura del pueblo elegido y seleccionen los mitos que les resulten más interesantes y los textos que contengandatos útiles para la introducción.
2) Entre los mitos que leyeron seleccionen cuatro relatos, anoten las acciones principales y los personajes.
3) Distribuyan los mitos entre loscuatro miembros del grupo.
a. Escriban individualmente una versión propia de cada mito.
b. Intercambien sus producciones con otros integrantes del grupo, léanlas y corrijan entre todoslo que les parezca necesario.
4) Entre los cuatro participantes del grupo elaboren una introducción explicativa para la antología organizada en secciones que responderán a lassiguientes preguntas:
a. ¿Qué es un mito?
b. ¿Cuáles eran las principales creencias de la cultura elegida?
c. ¿Cuáles eran los dioses principales y sus características más importantes?d. ¿Cómo se relacionaban estos dioses con los seres humanos?
5) Pasen en limpio la introducción y las versiones de los cuatro mitos. Escriban una portada en la que figure el títulode la antología y el nombre de los autores de las versiones de los relatos. Pueden insertar una página ilustrada para cada mito.
COMPARTIMOS EL TRABAJO:
6) Seleccionen un relatode cada grupo para leer en 4° o 5° año. Elijan la introducción más clara para informar a sus compañeros antes de leer los mitos.
REFLEXIONAMOS:
7) Elaboren un texto en el quereflexionen sobre el trabajo realizado a partir de las siguientes preguntas:
a. ¿Qué aprendieron de nuevo? ¿Tuvieron dificultades para seleccionar y escribir mitos? ¿Cómo las resolvieron?
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