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CATEDRATICA:
LIC. PATRICIA DEL CARMEN REYNA BEULO.
ALUMNA:
MELANY SANDOVAL CONTRERAS3° Sem. Lic. en Educación Preescolar.

* Actividad sobre las definiciones de desarrollo físico y desarrollo psicomotor.

DESARROLLO FISICO:
Se refiere a los cambios que surgen enel cuerpo a través de las distintas etapas de la vida del ser humano.

DESARROLLO PSICOMOTOR:
Se refiere al desarrollo de las habilidades que tienen que ver con el movimiento, comenzando desde losmás simples hasta lo más complejos.

* Actividad sobre… ¿A qué se refiere cada campo formativo?

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL:
Este campo se refiere a las actitudes y capacidades relacionadascon el proceso de construcción de la identidad personal y de las competencias emocionales y sociales. La comprensión y regulación de emociones y la capacidad para establecer relacionesinterpersonales.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:
Tiene que ver con el uso del lenguaje como una herramienta comunicativa, cognitiva y reflexiva, la cual es indispensable para integrarse a su cultura y acceder alconocimiento de otras, para expresar sentimientos y deseos e intercambiar ideas y opiniones.

PENSAMIENTO MATEMATICO:
Su objetivo radica en actividades matemáticas espontaneas e informales para losniños y propicia el desarrollo del razonamiento.

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO:
Este campo tiene el fin de fortalecer la relación entre el niño, la naturaleza y la sociedad. Secaracteriza por el contacto directo con su ambiente natural y las experiencias que proporciona con el medio social.



EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA:
Este campo está orientado a potenciar en losniños la sensibilidad, la iniciativa, la curiosidad, la creatividad, la espontaneidad, la imaginación y el gusto estético, mediante experiencias que propicien la expresión personal a través de...
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